赵海萍《曾国藩家训》作业本

赵海萍

第九周作业二：时间：同治二年三月初四日
1：作者自己这样写，有些什么心情和期待。估计期待这封信发挥什么样的作用。        对儿子的教导即严肃有清晰，看到儿子在学习上的训诂的精准，古雅文章心里欣慰。看到儿子的变化和长大，渐渐把儿子也当成可以倾心交流的挚友，也开始谈到自己心灵深处的想法了，这都是欣慰和心里支持的表达。
2：估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应，        会很欣喜父亲对自己的重视，看到自己的努力和不足。会更加高标准的要求自己。
3：估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响，       
看到心里提到的所见所闻，希望出去看看见识外面的世界。
4：估计这封信对曾国藩太太会有什么影响        期待能和丈夫早日相见。
5：估计这封信对曾国藩父母会有什么影响。        看到儿子有序的安排，心里也希望能见儿子一面。
6：把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信什么影响。        有自己的喜欢，有自己的爱好，对自己做的好与做到不好都很谦卑的自知，这才是智慧之人。
7：家外的邻居，会因为这封信，会受到什么样的影响。        看到别人家的孩子努力，自己照着样子教育自己的孩子多读书，多稳重。

赵海萍

第九周作业三：时间：同治二年三月十四日
1：作者自己这样写，有些什么心情和期待。估计期待这封信发挥什么样的作用。        短短的家信知道家里平安，自己才能稳定面对军事的变迁和变化。这也是家人对自己的支持。给孩子描述军事的紧急，让孩子也知道现在的局势，有紧迫感。努力学习是永恒的话题，对儿子的期待也是每次最牵挂的事。
2：估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应，        对于父亲提到的军事、文学、诗词、自己言行等加以练习和注重。
3：估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响，       
各自安分守己、把自己的事做好。
4：估计这封信对曾国藩太太会有什么影响        理解丈夫常年在外的不容易，对家里人的牵挂。大大小小的事情的安排。这都是责任的体现，一个父亲、丈夫、一家之主的努力做好的样子。
5：估计这封信对曾国藩父母会有什么影响。        知道儿子承载的使命太多，只愿儿子有个好身体。
6：把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信什么影响。        这就是人间活生生的人的生活、想法以及现实。
7：家外的邻居，会因为这封信，会受到什么样的影响。        自己潜移默化的也学到很多，把自己的家治理好，能帮助邻居家做点事都是自己的福分。

赵海萍

第九周作业四：时间：同治二年五月十八日
1：作者自己这样写，有些什么心情和期待。估计期待这封信发挥什么样的作用。        每次信里得知家里平安及时最大的安慰。儿子事秀才鼓励儿子考举，这是参与朝政的时机，就像现在公务员或事业单位的考试一样，已经从对儿子的血液指导到职业规划了，这才是一个合格的管好爸爸的样子。
2：估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应，        得到父亲的认可更加有信心了。
3：估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响，        努力，看到哥哥的努力，自己也要加油！
4：估计这封信对曾国藩太太会有什么影响        作为妻子，有这样的丈夫事幸福的，丈夫对国家有贡献，对老人、妻子有有孝道、对孩子负责，对他人关注，这是值得在任何人面前都抬起头的事。
5：估计这封信对曾国藩父母会有什么影响。        期盼每一封信，每一份信都是对儿子的祝福和牵挂。
6：把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信什么影响。        好丈夫、好儿子、好臣子、好父亲的样子。
7：家外的邻居，会因为这封信，会受到什么样的影响。        让孩子也要有一个好的职业规划。

赵海萍

第九周作业五：时间：同治二年七月十二日
1：作者自己这样写，有些什么心情和期待。估计期待这封信发挥什么样的作用。        面对亲属的人情事故，尤其是自己长辈参与一些国事的处理时，自己处境和当下的局势、以及自己真实的想法直言不悔告知对方，事情按照当下的章法做直接拒绝，不饿能照办，但是对于能够处理的事情酌情照顾，体现了曾的智慧。
2：估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应，        虽有亲情，但法不可为，可是事情的弥补上可以灵活，感受到曾国藩的正气和做事的智慧。
3：估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响，        至少有了明确的回复。
4：估计这封信对曾国藩太太会有什么影响        支持丈夫的做法。
5：估计这封信对曾国藩父母会有什么影响。        相信儿子能够秉公执法，但又不失人情的做法。
6：把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信什么影响。        神居高位，也有日常人情琐事的干扰，自己经历的人生、职业过程也会给孩子启示，不断学习、做人厚重沉稳就是教会孩子有能量处理人世间琐事。
7：家外的邻居，会因为这封信，会受到什么样的影响。        守住边界，不去强求，这是曾国藩给世人的处事原则。

赵海萍

第九周作业六：时间：同治二年八月初四日
1：作者自己这样写，有些什么心情和期待。估计期待这封信发挥什么样的作用。        接到信知道曾纪泽带母亲来军营看望自己，自己也是很想见到家人，作为父亲自己知道女儿们出嫁会仗着娘家的势力对公婆不孝敬，影响女儿们的婚姻和家庭和睦，不敢太久让女儿逗留。这也是曾国藩对女儿们的孝道教育。对于孩子的个性也是熟知，谁住多久自有安排。
2：估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应，        知道父亲的安排，也知道了父亲的心意，最好的孝道就是按照父亲的安排实施。
3：估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响，        全家忙乎远程的准备，也为家人的团聚兴奋不已。
4：估计这封信对曾国藩太太会有什么影响        心里着急早点能到军营在丈夫身边能偶好好照顾他，常年在外不容易心里也心疼，同时也会担心一路上的险境。
5：估计这封信对曾国藩父母会有什么影响。        看到家里人都各自有家庭，每个人都有自己的归属，自己高兴同时也欣慰。
6：把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信什么影响。        每件事都在用心做。
7：家外的邻居，会因为这封信，会受到什么样的影响。        为他们祝福，出门以后曾家有事自己定当全力以赴。