本帖最后由 睿涵 于 2024-9-7 20:30 编辑
1同治四年六月二十五日 | 问题 | | | 1、作者自己这样写,有些什么心情和期待,估计期待这封信发挥什么样的作用? | 作者想知道沅浦病好全了没以。嘱咐纪泽让沅浦北上陛见皇帝之便,来一趟徐州,好兄弟相会。让书局刷印一百部陈刻的《二十四史》。曾恒德没事的话,也可来军营。作者有要取阅的书,嘱咐儿子让滕中军派兵送来。 | | 2、估计收信人读了这封信会啥体会,会有什么反应 | | | 3、估计收信人之外的家中其他子女,会因此受到什么影响? | 收信人之外的家中其他子女,看到信后会在心里照着大哥的样子去做。 | | 4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响
| | | 5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响 | | | 6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体,会收到这封信什么影响 | 曾国藩家庭收到这封信后的影响是:大家干劲十足,都要求自己做好修炼。 | | 7、家外的邻居,会因为这封信,会受到什么影响 | 家外的邻居,会因为这封信,要求自己孩子比着学习。教育自己孩子和曾家比比上下。 |
2同治四年七月初三日 | 问题 | | | 1、作者自己这样写,有些什么心情和期待,估计期待这封信发挥什么样的作用? | 作者期望两个儿子写文章兼具气势方面用功,不要只在打磨上用功。以后每月作五篇讲究揣摩的文章,作一篇讲究气势的文章。 | | 2、估计收信人读了这封信会啥体会,会有什么反应 | | | 3、估计收信人之外的家中其他子女,会因此受到什么影响? | 收信人之外的家中其他子女,看到信后会在心里照着大哥的样子去做。 | | 4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响
| | | 5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响 | | | 6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体,会收到这封信什么影响 | 曾国藩家庭收到这封信后的影响是:大家干劲十足,都要求自己做好修炼。 | | 7、家外的邻居,会因为这封信,会受到什么影响 | 家外的邻居,会因为这封信,要求自己孩子比着学习。教育自己孩子和曾家比比上下。 |
3同治四年七月十三日 | 问题 | | 1、作者自己这样写,有些什么心情和期待,估计期待这封信发挥什么样的作用? | 作者关心福秀的病,找到病根,并找出偏方,老米炒黄,熬成极稠的稀饭,服用。交待一些给纪泽。期望儿子们,在“有恒”二字上痛下功夫。但读书也要有情韵和趣味,养殖得内心生机盎然,才能坚持很长时间。 | | | 3、估计收信人之外的家中其他子女,会因此受到什么影响? | 收信人之外的家中其他子女,看到信后会在心里照着大哥的样子去做。 | | | | | 6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体,会收到这封信什么影响 | 曾国藩家庭收到这封信后的影响是:大家干劲十足,都要求自己做好修炼。 | | 家外的邻居,会因为这封信,要求自己孩子比着学习。教育自己孩子和曾家比比上下。 |
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同治四年七月二十七 | 问题 | | 1、作者自己这样写,有些什么心情和期待,估计期待这封信发挥什么样的作用? | 作者给儿子讲了一些关于四女儿婚礼的安排。讲了已下决心书不回两江总督之任,全部家眷要回湖南。 | | | 3、估计收信人之外的家中其他子女,会因此受到什么影响? | 收信人之外的家中其他子女,看到信后会在心里照着大哥的样子去做。 | | | | | 6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体,会收到这封信什么影响 | 曾国藩家庭收到这封信后的影响是:大家干劲十足,都要求自己做好修炼。 | | 家外的邻居,会因为这封信,要求自己孩子比着学习。教育自己孩子和曾家比比上下。 |
5同治四年八月十三日| 问题 | | 1、作者自己这样写,有些什么心情和期待,估计期待这封信发挥什么样的作用? | | | | 3、估计收信人之外的家中其他子女,会因此受到什么影响? | 收信人之外的家中其他子女,看到信后会在心里照着大哥的样子去做。 | | | | | 6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体,会收到这封信什么影响 | 曾国藩家庭收到这封信后的影响是:大家干劲十足,都要求自己做好修炼。 | | 家外的邻居,会因为这封信,要求自己孩子比着学习。教育自己孩子和曾家比比上下。 |
6同治四年八月十九日| 问题 | | 1、作者自己这样写,有些什么心情和期待,估计期待这封信发挥什么样的作用? | 作者嘱咐纪泽将《书经稗疏》《春秋家说序》寄到欧阳晓岑那里,以便宜于〈船山全书〉的后续刊刻。《韩昌黎集》作者想让久旱逢甘雨子借来一阅。《文献通考》《晋书》《新唐书》《晋书〈〈后汉书〉都带去。冬皮衣,都在这次舢板船带来。 | | | 3、估计收信人之外的家中其他子女,会因此受到什么影响? | 收信人之外的家中其他子女,看到信后会在心里照着大哥的样子去做。 | | | | | 6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体,会收到这封信什么影响 | 曾国藩家庭收到这封信后的影响是:大家干劲十足,都要求自己做好修炼。 | | 家外的邻居,会因为这封信,要求自己孩子比着学习。教育自己孩子和曾家比比上下。 |
7同治四年八月二十一日 | 问题 | | 1、作者自己这样写,有些什么心情和期待,估计期待这封信发挥什么样的作用? | 作者嘱咐纪泽纪鸿,家眷回湖南的事,应等级接到筠仙老丈的回信才能成为定局。安排全家回湖南的住所。自己讲了自己的想法,嘱咐儿子们向两位步叔汇报并和他们商量,定可办成。 | | | 3、估计收信人之外的家中其他子女,会因此受到什么影响? | 收信人之外的家中其他子女,看到信后会在心里照着大哥的样子去做。 | | | | | 6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体,会收到这封信什么影响 | 曾国藩家庭收到这封信后的影响是:大家干劲十足,都要求自己做好修炼。 | | 家外的邻居,会因为这封信,要求自己孩子比着学习。教育自己孩子和曾家比比上下。 |
本周心得:作者希望孩子们在有恒二字上痛下功夫。但读书也要有情韵和趣味。他自己在教育孩子方面一直有恒心,即使带兵打仗也一点没有耽误。值得学习。
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