陈静《六韬》读书笔记

流水拨动琴弦

第四周第三天问题：

教战第五十四，均兵第五十五，武车士第五十六，分别讲述的什么主题，各自基本要点是什么？

答：

教战第五十四主题：教练之法； 基本要点：先单兵教练，再推及更多。

均兵第五十五主题：战车与骑兵的配置及作战方法；  基本要点：具体配置数量及作战战术；

武车士第五十六主题：选骑士的标准；  基本要点：选拔骑士具体标准。

流水拨动琴弦

第四周第四天问题：

武骑士第五十七，战车第五十八，战骑士第五十九，分别讲述的什么主题，各自基本要点是什么？

答：

武骑士第五十七主题：选骑士之法； 基本要点：身高、骑马技术等具体标准；

战车第五十八主题：战车之法；  基本要点：战车之死胜之地；

战骑士第五十九主题：战骑之法； 基本要点：战骑之胜败之地。

流水拨动琴弦

第四周第五天问题：

战步第六十，讲述的什么主题，基本要点是什么？

答：

战步第六十主题：步兵与战本、骑兵配合作战之法； 基本要点：依托地形，科学配置，顽强战斗。

流水拨动琴弦

第四周第六天问题：

     犬韬讲述的是什么主题，把主要思想观点整理到树形图上去。

    答：犬韬主要讲士兵相关内容，如配置、练法、战术等。

流水拨动琴弦

第四周第七天问题：

把文武结合起来，龙虎结合起来，豹犬结合起来，他们各自构成一个什么主题？三者合起来又是一个什么主题？

答：

文武结合——领导层、宏观、俊士；

龙虎结合——中干层、中观、豪士；

豹犬结合——执行层、微观、杰士。

三者结合起来，国家上下一体，君臣一体，军队各层级一体。