陈薇羽《曾国藩家训》作业本

陈慧Michelle

第一周

第一封信：咸丰六年丙辰九月念九夜谕纪鸿儿

咸丰六年丙辰九月念九夜谕纪鸿儿[size=12.0000pt]  时在江西抚州门外
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]对孩子的肯定，和对孩子的日常教导及对孩子的期待，希望孩子成为怎样的人。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]父亲的肯定是我自律的动力。父亲跟我说的这些重要的话，我要装进心里，严格要求自己，向父亲指引的方向努力。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]兄弟姐妹之间互相学习，不甘落后。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]丈夫明确了方向，带领孩子们保持前进方向。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]安心，协助对孙辈的教育。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]接到任务，整装发出。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]向邻居一家人学习。
[size=12.0000pt]心得：养孩子的过程中一刻都不得放松，不论年纪大小。无论大家小家，士农工商，勤苦俭约，未有不兴，骄奢倦怠，未有不败。相传的家风莫坠。举止端庄，言不妄发，则入德之基也。 [size=12.0000pt]知道做不到。 [size=12.0000pt]处约、启敬。 [size=12.0000pt]儿子心得：要刻苦要勤劳，功劳没有成不了的事，不论你是干什么都不要懒惰。要读书。不要太多的欲望，要寡淡。生活和事业一半天命一半自己，圣人就全部是自己，所以人的生活可以靠自己去改变。

第二封信：咸丰八年七月二十一

咸丰八年七月二十一[size=12.0000pt]  舟次樵舍下，去江西省城八十里
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]向儿子讲述读书之法、作人之道。立德之基，不可不谨。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]父亲的牵挂是儿子的动力，谨记于心。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]跟随兄长。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]做好家庭的日常管理。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]安心积土。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]一股力量。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]孩子有学习的榜样。
[size=12.0000pt]心得：敬与恕，敬，以武力威胁相告诫，使之谨慎、恭肃和尊重。态度恭肃。 [size=12.0000pt]恕，抱同情、同理之心，站在对方立场去感受，并原谅、宽容对方造成的错误和伤害。仁慈。 [size=12.0000pt]读书在不同的场景中做比喻，更好的理解读书。作人之道：敬恕。 [size=12.0000pt]儿子心得:读书要多读，写字要多写，做什么事情都要多做才有累积，在公共场合不要乱讲话，要时刻尊敬他人。自己要努力。

第三封信：咸丰八年八月初三

咸丰八年八月初三[size=12.0000pt]
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]以自己的经验帮助孩子更好的理解读书。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]用心的去体会和理解读书的方法和意义。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]兄弟姐妹之间互相帮助。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]紧跟先生的步伐。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]安心。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]一家人共同进步。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]学习是一家子的事。
[size=12.0000pt]心得：读书没有心得体会的原因：虚心涵泳，切身体察。在这上面去感受一下自己有时读书的状态，确实没有做到这两点。

第四封信：咸丰八年八月二十日

咸丰八年八月二十日[size=12.0000pt] ……谕纪泽（尔应雪父生平三耻）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]向儿子讲述自己的行程，这是成人之间的一个交流。肯定孩子的成就。向孩子讲述自己的三耻，并且对孩子寄予期望，雪此三耻。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]做好接班人的准备。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]清晰自己的位置，担起相应的职责。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]守好自己的位。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]厚德载物。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]一家人目标一致。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]正道的方向。
[size=12.0000pt]心得：父母有耻不是丢人的事，可以正视起来，可以交给孩子来雪耻。

第五封信：咸丰八年十月二十五日

咸丰八年十月二十五日[size=12.0000pt] ……谕纪泽（看书总宜虚心求之）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]用自己的读书心得来启发儿子虚心求学问。指出儿子临摹的隶书存在的问题，希望多加练习以改正。履行长子职责。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]父亲的慈爱之心，谨遵父亲教导。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]跟着大哥一起遵循父亲教导。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]带着孩子们谨遵先生的教导。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]协助家人。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]动力十足。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]与之交往，学习。
[size=12.0000pt]心得：一个指挥千军万马的父亲，在闲暇时指导儿女的读书。父母之爱子，都在这些细节里。

第六封信：咸丰八年十月二十九日

[size=12.0000pt]咸丰八年十月二十九日[size=12.0000pt]……谕纪泽（三河惨败形势难堪）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]肯定儿子的进步，并感到欣慰。向儿子诉说战事的惨败好友殉难的苦闷，希望儿子能专心读书。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]理解父亲的不容易，立志读书的决心。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]做好本职工作。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]担忧丈夫，并且带领好孩子们。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]做家里的定海神针。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]往深处扎根。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]敬重。
[size=12.0000pt]心得：向儿子诉说自己心中的苦闷，用自己的言行向儿子徐诠释了忠义。

第七封信：咸丰八年十二月初三日

[size=12.0000pt]咸丰八年十二月初三日[size=12.0000pt]……谕纪泽（贺家凋败应慰解）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]让儿子经常寄信给岳母以安慰其内心，希望儿子能担起责任。对亲家的人品学问的敬佩。和儿子探讨读书遇到的问题
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]理解父亲的良苦用心。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]做好本职工作。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]跟随先生的步伐，不拖后腿。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]对儿子的为人、教育后代的方式而欣慰。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]将一家人的心系在一起。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]与这家人建立关系。
[size=12.0000pt]心得：教导儿子要担起责任，为人忠厚。

心得：

老师所提的七个问题，对应着家庭五行图，对应每个位置上的人对这封信所产生的反应。
一个父亲在战时对儿女的点滴都放在心上，并作出指引。想到家庭领导层父亲居杰士位，在其位谋其职。火化木，父亲化长子，从信中的点滴中所体现出来的。

陈慧Michelle

第二周

第一封信：咸丰八年十二月十三日谕纪泽

咸丰八年十二月十三日谕纪泽
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	根据孩子的学习特点为其规划学习，并指导孩子习字。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲时时关心我，跟着父亲的引导走。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	向兄长学习。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	日常做好督促孩子听众先生的引导。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	做好儿孙的土。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	一家人的方向一致。。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	向邻居家学习。
心得：对于孩子日常的学习也是放在心上，引导孩子读书的方向，习字的方法。。

第二封信：咸丰八年十二月三十日

咸丰八年十二月三十日
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	教诲儿子尊卑有别---礼。用自己来启发儿子要做人要有气量。心存全家同为一体的观念。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	谨记父亲对自己的严格要求。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	跟随着兄长。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	做好后盾。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	安心。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	拧在一起。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	父母学习的榜样。
心得：尊卑有别---礼，亲笔写少庚卜讣告。要求孩子要回复信中议论之事---涵养。

第三封信：咸丰九年三月初三日

咸丰九年三月初三日
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	看到儿子写的字心中感到欣慰，并指出儿子的字存在的问题，希望儿子再接再厉。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲对自己习字的要求以及方向指引，以及生活上的关心。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	努力向上。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	做好后盾。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	凝聚。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	齐心协力。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	家庭兴旺是有原因。
心得：希望儿子继续努力，追求至善至美。。

第四封信：咸丰九年三月二十三日

咸丰九年三月二十三日 ……谕纪泽（学书就知南北两派之长）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	向儿子讲述书法南北派别的差异，父辈在练字方面下过苦工夫，希望儿子能继承前辈的吃苦精神。。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	得到父亲的认可，听从父亲的教导，继承前辈的吃苦精神。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	向哥哥学习，遵循父亲的要求。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	守好自己的位。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	儿子用心的教导下一代，安心。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	传承。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	教育无小事，对孩子的教育方方面面都不得松懈。
心得：接过前辈的苦，将其发扬光在。

第五封信：咸丰九年四月二十一日

咸丰九年四月二十一日 ……谕纪泽（看书要有所选择）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	将自己年轻时的志向告诉孩子，希望孩子能继承下去。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	承接父亲的期待，努力向此前行。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	跟着大哥一起遵循父亲教导。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	火化木，水生木。为了家族的传承共同努力。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	木克土，土耗木，对长孙实施耗。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	一家人的共同目标。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	向这家人学习。
心得：读书要有法，不能盲目乱读，希望儿子能完成自己所不能完成的做学问的志向。

第六封信：咸丰九年五月初四日

咸丰九年五月初四日……谕纪泽（文人必有手抄词藻小本）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	指出儿子的不足之处，并告知积累辞藻的方法就是抄集前人文章中的名句。希望儿子能高中为曾家争光。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	面对自己的不足，按照父亲的要求做。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	跟着哥哥按照父亲的要求去做。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	鼓励儿子按照父亲的要求做。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	支持儿子教育孩子。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	坚持。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	向这家人学习教育子女的方式。
心得：抄集辞藻，不仅能加深记忆，还能积累知识，十分有益。好记性不如烂笔头。

第七封信：咸丰九年六月十四日

咸丰九年六月十四日……谕纪泽（读经须读全）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	读书一是贵在坚持，二是读得明白而非随笔点过。是否早起
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	一时接受不了父亲指出的不足之处。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	有则改之，无则加勉。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	督促孩子们遵守父亲的要求。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	时时需警惕。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	紧。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	细心观察孩子，发现问题及时纠正。
心得：一是贵在坚持，一是宜求明，而非囫囵吞枣，一知半解，这是通晓学问的良计。

心得：

对于孩子日常的学习也是放在心上，引导孩子读书的方向，习字的方法。跟孩子提出了要求之后，要得到回应，没有回应是无礼。尊卑有别---礼，亲笔写少庚卜讣告。希望儿子继续努力，追求至善至美。接过前辈的苦，将其发扬光在。读书要有法，不能盲目乱读，希望儿子能完成自己所不能完成的做学问的志向。抄集辞藻，不仅能加深记忆，还能积累知识，十分有益。好记性不如烂笔头。一是贵在坚持，一是宜求明，而非囫囵吞枣，一知半解，这是通晓学问的良计。
父亲在百忙之中，对于子女的教育如此的细致，孩子在这样的父亲引导下成长，精气神十足。

陈慧Michelle

第三周

本周任务：

咸丰九年八月十二日

咸丰九年九月二十四日

咸丰九年十月十四日

咸丰十年闰三月初四

咸丰十年四月初四

咸丰十年四月二十四

咸丰十年十月十六日

第一封信：咸丰九年八月十二日谕纪泽

咸丰九年八月十二日谕纪泽  （读经须读全） 1、凡作文，末数句要吉祥；凡作字，墨色要光润。尔谨记之，无忘祖训。
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	点评孩子的书信，同时也将祖训传给下一代。跟孩子交流读书的心得。希望孩子做一个知书达理的君子。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	对父亲的教导是服从的。遇到困难主动向父亲请教。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	紧跟着哥哥的脚步。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	做好后方的管理工作。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	要当好家里的土。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	全身上下一起使力。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	学习父亲的样子去指导孩子。

第二封信：咸丰九年九月二十四日

咸丰九年九月二十四日……谕纪泽 （将儿女婚嫁早早料理）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	外出需向父亲禀报平安。儿女的终身大事是父母的一个心结，自己日渐衰老，希望能早日将儿女的婚事料理好。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲年纪大了，体会到父亲的不易，尽可能的帮父亲分担家里的事情，约束好自己，带领好家里其他兄弟姐妹。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	体会父亲的不易，跟随兄长，做好自己。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	家里的事情都迟早的做好安排，做好贤内助。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	家里的事情，儿子都安排妥当了。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	有近谋有远虑。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	担起家、国的责任。

第三封信：咸丰九年十月十四日

咸丰九年十月十四日   谕纪泽（早起、有恒、稳重）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	要求儿子要秉承先人的家风早起，这是一种磨炼。告知孩子自己缺乏恒心以此来教导要有恒，方能有成就。提出儿子需要改进的地方---稳重。再次提醒儿子需要禀复，不可疏略。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	了解家族的家风，父亲跟自己坦诚自己的缺乏的地方，并且要求自己在这方面努力，服从父亲的教导。要禀复父亲所提之事。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	父亲跟哥哥传递家风，注意自己的言行举止，有过则改，无则加勉。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	检察自己日常的教养。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	教养落实到日常的行为举止上。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	从头到脚，一遍一遍的梳理。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	父亲跟孩子们之间这一来一回的交流，上行下效，就是这样完成的。

第四封信：咸丰十年闰三月初四日

咸丰十年闰三月初四日 ……谕纪泽（治家八事不可缺）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	提醒儿子已经成为一家之主了，那就是担起一家之主的责任，把家里的治家方式告知儿子，希望他能遵循祖训治家。跟儿子交流读书的要点。重祭祀。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	担起一家之主的责任，遵循祖训治家，让父亲放心。学习治家两不负。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	哥哥是一家之主，服从哥哥的安排，做好自己的本职工作。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	观察好家里的动态，按照先生的指示诚心诚意做好祭祀。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	家风的传承，孙子们根正。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	上下统一战线。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	用最好的器具、最好的食品，诚心诚意的祭祀，家族兴隆昌盛。

第五封信：咸丰十年四月初四日

咸丰十年四月初四日 ……谕纪泽（举止要“厚”，行文要“适”）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	学习要在训诂和词章上下工夫。不放心家中长子的举止不甚厚生，文气不甚圆合。举止要重，行文要圆。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	读书、做人做事上接受父亲所指自己的不足之处，用心的去察。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	跟着哥哥学习重、圆。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	做好先生的后盾。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	儿子在工作中不忘指导孙子们继承祖训。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	目标明确。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	扶正。

第六封信：咸丰十年四月二十四日

咸丰十年四月二十四日……谕纪泽（写作要珠圆玉润）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	将自己的读书经验总结出从古至今的写作特点都是珠圆玉润，要求儿子以此为作文的追求。读书如此，做人也如此。将自己的处境告知儿子，传递自己面对危急情况的处理状态。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	担心父亲的安危，并向父亲学习处理事情临危不乱。担起自己的责任。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	为父担心，约束好自己不拖后腿。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	担心先生的同时也相信先生的能力，照顾好家庭。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	担心儿子的安危，维护好家庭。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	按步就班。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	轻重之分。

第七封信：咸丰十年十月十六日

咸丰十年十月十六日……谕纪泽纪鸿（努力读书不怕没饭吃）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	这封信是写给两个孩子的，向孩子们讲述了自己的行程安排，针对两个孩子的不同之处一一指出。家里不可积钱档呆买田，孩子努力读书，不怕没饭吃。最后说到家里日常的人情往来。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	正视父亲指出的不足之处，要时时留意。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	有则改之，无则加勉。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	督促孩子们遵循父亲所指问题，在日常生活中注意培养孩子们自食其力。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	家族的风气正在传承。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	好好的过生活。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	注重孩子们的能力培养。

心得：

认真的体会每一封信里父亲要向孩子们所传达的精神，家风家教的传承就是在信里所讲的每一件事情里都在发生着，没有明确的指出在传承着什么，实际却发生了。

从读书做学问，到日常习字的方法，儿女的婚姻大事上的处理方式，日常生活中承担起自己的责任，传承先祖治家的方法，处处都在体现着上行下效的养育模式，这也就是家训的传承。

陈慧Michelle

第四周

咸丰十年十一月初四

咸丰十年十二月二十四

咸丰十一年正月初四

咸丰十一年正月十四

咸丰十一年正月二十四

咸丰十一年二月十四

咸丰十一年三月十三

第一封信：咸丰十年十一月初四日谕纪泽纪鸿

咸丰十年十一月初四日谕纪泽纪鸿（举止要重，发言要讱）[size=12.0000pt]
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]告知家人现在自己的处境，军情安稳。提醒孩子“举止要重，发言要讱。早起为第一义。”纪泽的字天分高，少刚劲之气，还须用一番苦工夫，切莫把天分自弃了。对孩子的要求极严。要告之澄叔。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]父亲指出自己的短处和长处，短处要改进，长处要继续保持。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]父亲安稳，儿女们放心，谨记父亲的教诲。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]看到先生指出孩子们的不足之处，日常监督修正。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]安心。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]调整，拧成一股绳。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]子不教，父之过。要担起父亲的职责。
心得[size=12.0000pt]：养育孩子无处不在，“举止要重，发言要讱”，“起早为第一义”，天分虽高，但仍需要努力用功才不会把这天分自弃了。

第二封信：咸丰十年十二月二十四日

咸丰十年十二月二十四日谕纪泽（勿轻服药，饭后千步步）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]关心儿子的身体情况，不建议多吃药，是药三分毒，要想身体好，饭后行千步的养生之道，重点在坚持。关心儿子学习的情况。提醒是否做到了“举止要重，发言要讱”。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]听从父亲的教诲，饭后千步的养生之道。父亲再次提点自己的举止和发言，自己也要重视起来。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]多些关心哥哥，只从父亲的教诲。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]照顾好木位长子，扶持儿子担起长子之责。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]关爱长孙的身体。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]不管什么情况方向不变。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]学习邻居家的这种精气神。
[size=12.0000pt]心得：是药三分毒，良医、庸医都有失误之时，饭后行千步是养之道，贵在坚持。身体虽有不适，但不能忘记学习，举止要重，发言要讱，需谨记。

第三封信：咸丰十一年正月初四日

咸丰十一年正月初四日 谕纪泽（文章雄奇在于行气造句选字）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]从儿子的信的往来中，发现时间的出入，事虽小，由此可见其用心。嘱咐儿子要去吊唁。儿子来信请教做雄奇文章之法，全面说明做雄奇文章的方法：雄奇以行气最重要，造句次之，选字又次之，不能重此轻彼，要全面掌握。点评儿子作的《雪赋》，指出不足之处，指导其修正。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]父亲指出书信的问题，其是在说做事要细心。安排学习处理家里的人情事务。在学问上父亲给予的指点。自己仍需努力。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]做好自己的本职工作，向哥哥学习处理家里的事情，刻苦学习。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]先生指导家里的大方向，自己要处理好细节的问题。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]做好家里的土位。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]主心骨方向坚定，枝条自然而然的缠绕上来。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]这家人团结一致，学习这股劲。
[size=12.0000pt]心得：事无巨细，都需用心。人情事务需要孩子们亲力亲为的去做才能得以传承。雄奇文章的方法：以行气最重要，造句次之，选字又次之，不可重此轻彼，要全面掌握。对孩子的文章给予评价，指出其不足之处，指导其改正。亦父亦师。

第四封信：咸丰十一年正月十四日

咸丰十一年正月十四日[size=12.0000pt] ……谕纪泽（扬长补短）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]看到儿子存在的问题以及儿子的优点，及以肯定以及指正，并对儿子提出新的要求，做好兄长的榜样，帮助弟弟，指出弟弟的长处，希望儿子能自己下功夫。对孩子的观察细致，并且耐心的教导。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]父亲指出自己的不足之处，并且希望自己能在短处痛下工夫。在学习要帮助弟弟，学习弟弟的长处。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]多维护兄长，做好自己的事情，跟着哥哥的脚步走。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]儿子向自己转告先生身体平安，提点儿子多听先生的教导。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]儿子身体平安，细心教导后辈，安心。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]每个人都在自己的位置上尽力。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]邻里之间多多互动。
[size=12.0000pt]心得：指出儿子的不足之处，希望其能痛下功夫，长处要多加扩展和充实。兄弟之间要互相帮助互相学习，提醒孩子要记得敏于行而讷于言。

第五封信：咸丰十一年正月二十四日

咸丰十一年正月二十四日 ……谕纪泽（古人解经分内传外传）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]对家人说细说目前的战事情况，“目下春季必尚有危险迭见，余当谨慎图之，泰然处之”。虽然有危险，但父能泰然处之，遇事沉稳。儿子的教导不能忘，时时提点，解经分内外，内传为经书本来的意义，外传是由此及彼的推论和引导，以尽其引申之义。再交待人情往来，以及跟家中长辈报平安。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]担心父亲的安危，学习父亲遇事沉稳的方式，按照父亲的要求处理好家里的事务，让父亲安心。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]担心父亲的安危，帮助兄长处理家里的事物，让父亲安心。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]担忧先生的安危，稳定好家里成员的心。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]担忧儿子的安危。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]紧要关头，大家聚在一起。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]邻里之间互相帮助。
[size=12.0000pt]心得：遇事沉稳“目下春季必尚有危险迭见，当谨慎图之，泰然处之。”时时将儿子的教导记在心上。古人解经分内传外传。

第六封信：咸丰十一年二月十四日

咸丰十一年二月十四日……谕纪泽纪鸿（栽竹复旧观）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]向家里汇报军情由紧急转为安稳了，险情暂时已过。后悔在家中时因倒厅不光明而砍伐竹子，嘱咐儿子要将竹子重新栽上，恢复我父亲在世时的旧容。提醒孩子们记得：劳、谦二字。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]感受父亲的艰辛。父亲为自己所做之事后悔，希望兄弟俩能修正，传承孝，保证完成父亲嘱咐之事。谨记劳与谦。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]加入哥哥的队伍当中，去完成父亲的嘱咐。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]做好大后方的工作。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]家风家教的传承。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]恢复正常的生活秩序。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]观察这一家人的状态。
[size=12.0000pt]心得：向家里报平安，轻描淡写。为自己所做之事后悔，嘱咐儿子帮助修正，为对父亲的孝。教导儿子们谨记劳与谦。

第七封信：咸丰十一年三月十三日

咸丰十一年三月十三日……谕纪泽纪鸿（不离八本八字三致祥三不信）
问题	体会
[size=12.0000pt]1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	[size=12.0000pt]因为局势的危急，给两个儿子写信，告知战事的实情。并向儿子们表明自己的心声，从军之后便怀有见危受命的志向了，未曾违背当初的志向，不失信于世人，意志坚定，假使身遇不测也丝毫没有牵恋了，对自己最想要的古文与诗还是心中有所不宁贴。告诫家中后辈不可涉历兵间，只需一意读书，不必求功与名，平安渡过一生。家训：八本、三致祥、八字，三不信，劳、俭是后辈的安身立命之法。以此当为遗训。并将此禀告各位叔父及母亲。
[size=12.0000pt]2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	[size=12.0000pt]为父亲担忧，谨记父亲的教诲，要担起家里的责任。
[size=12.0000pt]3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	[size=12.0000pt]做好自己的本职工作，谨记父亲教诲。
[size=12.0000pt]4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	[size=12.0000pt]为先生担忧，照顾好家里。。
[size=12.0000pt]5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	[size=12.0000pt]为儿子担忧。
[size=12.0000pt]6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	[size=12.0000pt]内聚，稳。
[size=12.0000pt]7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	[size=12.0000pt]观察这家人遇事时的状态。
[size=12.0000pt]心得：在危急当前，向儿子们表达自己内心深处的想法，家国情怀，为国而牺牲而无牵恋了。学问上的成就才是自己最想要的。军营生活之苦难以言表，告诫后辈切不可涉历兵间，一意读书平安地渡过一生即可。八本、三致祥、八字、三不信，是家训。劳、俭为后辈的安身立命之法。告诫后辈银钱愈少，则愈可免祸。将此视为遗训。

心得：

对于孩子的学问上的问题总是细心耐心的指导，对孩子的长处加以肯定并希望其能往深入发展；指出短处以及改正的方向；反复的提醒孩子们举止要重，发言要讱，反复的简单提醒，亦父亦师的教导孩子们。对于家里的事务开始慢慢的交接给长子去行走。自己所做的后悔之事跟儿子们坦诚的讲，并且嘱咐儿子们修正，孝的传承

对照自己对孩子们的说事的时候总是唠叨，将孩子推向了对立面。

陈慧Michelle

第五周

咸丰十一年四月初四日

咸丰十一年六月二十四日

咸丰十一年七月十四日

咸丰十一年七月二十四日

咸丰十一年八月二十四日

咸丰十一年九月初四日

咸丰十一年九月二十四日

第一封信：咸丰十一年四月初四日谕纪泽纪鸿

咸丰十一年四月初四日谕纪泽（早起、种蔬，类多兴旺）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	告知儿子已经收到其到省城后寄的第一封信。跟儿子讲自己最近发生的事情，也是将自己日常分析、处理事务的方式也让孩子知了。再次提起早起、种蔬，类多兴旺之间的关系。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	谨记父亲之前的醒，到了外地跟父亲报告。了解父亲的日常，学习处理事务的方式。父亲再次提醒早起、种蔬，类多兴旺，这是重要的事情，与家庭兴旺息息相关。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	父亲的日常艰辛，谨记父亲的教导。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	担心先生的处境。谨记先生的要求，提醒孩子们要遵守。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	为儿子担心。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	方向坚定，自由应对各种事情。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	学习这家人的精神。
心得：肯定儿子到达目的地第一时间写信来了。叙述事务的时候是在做家训的传承，上行下效。再次提起早起、种蔬，类多兴旺的重要性。“耕读传家久”。曾国藩的品性，做人要质朴、勤劳。

第二封信：咸丰十一年六月二十四日

咸丰十一年六月二十四日谕纪泽（指示耕读的方法）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	对于天象的看法，不足为信。跟儿子分享自己对耕种方面的认识。对后辈的读书也是很非常关注的。告知孩子自己的身体情况。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	认真学习父亲所讲的耕种的知识。父亲对自己这一辈的读书要求依旧没有变。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	学习耕种，认真读书。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	耕读传家久，带领好孩子们。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	耕读传家久。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	内外同心向一个方向。。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	不忘耕种与读书，认识到耕种的重要性。。
心得：跟家里人分享自己所知的耕种方法，要求后辈学习，耕读传家久的精神。还有读书、练字之法。

第三封信：咸丰十一年七月十四日

咸丰十一年七月十四日 谕纪泽
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	时刻关心儿子的学业。并对儿子的书法提出要求以及期待。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	感受到了父亲对自己的要求，要往父亲所提的要求方向努力。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	检查自己的学习上的问题。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	先生对儿子的用心，自己感觉到欣慰。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	儿子为了孙子们费心。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	安徐正静。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	对于儿子的学问都时时记挂。
心得：对儿子学问的肯定，提出要求，让儿子明确努力的方向。

第四封信：咸丰十一年七月二十四日

咸丰十一年七月二十四日 谕纪泽（看读写作不可阙）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	对儿子抄、读感到欣慰，想起去年曾跟儿子说过做学问的要求：看读写作，四样缺一不可，阅读属看，抄写履读字，针对儿子的字的不足之处提出学习的方向。提醒儿子语速不可太快，举止要重。再战事和癣疾告知儿子。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	提醒自己要谨记做学问的四要素：看读写作。察自己日常的行为，说话要慢，举止要重。为父亲所讲的战事和身体担忧。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	谨记父亲做学问的教诲：看读写作。担心父亲的身体状况。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	担心先生的身体和战事状况。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	担忧儿子。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	要修正自己的不足之处。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	教育无小事。
心得：再次提醒做学问四要素：看读写作，教诲儿子要时刻以此为法，不可间断。再次提醒儿子说话要慢，举止要重，从中可见一位父亲的谆谆教子之心。

第五封信：咸丰十一年八月二十四日

咸丰十一年八月二十四日 ……谕纪泽（处乱世尤要戒奢侈）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	将家里的人情往来告知儿子，这些都要家中一一处理的。定家里的嫁妆费用，这是治家之道也。家里以节俭为主，处于乱世更应戒除奢侈为第一要事。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	根据父亲的吩咐处理好家里的人情往来。谨记以节俭为第一要事。担心父亲的身体。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	学习处理人情事务，谨记生活要节俭。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	担心先生的身体，监督家庭日常以节俭为第一要的执行。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	为儿子的身体担忧。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	乱世时期更加谨言慎行。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	勤俭持家之道。
心得：定嫁妆费用，足以见其治家之严，生活之简。居家之道，崇尚节俭才能够长久，乱世戒奢侈为第一要。自己身体力行，家人们也照此行事。

第六封信：咸丰十一年九月初四日

咸丰十一年九月初四日 ……谕纪泽（分类目录要精当）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	为儿子批日课单，并对儿子指点目录分类学的知识，告知其分类的方法。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲学富五车，如同自己的一盏明灯。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	对父亲敬佩，跟随兄长学习。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	担心先生的身体。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	担忧儿子的身体。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	让各个部分都能达到同步。。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	父亲对孩子的谆谆教诲。
心得：学富五车，为孩子们指明方向。。

第七封信：咸丰十一年九月二十四日

咸丰十一年九月二十四日……谕纪泽（勤俭可持久）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	对儿子学问上的进步感到欣慰并及以肯定。再次提醒不可过于奢侈，勤俭可持久。提醒儿子说话要稳重，走路要厚重。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	自己的学问得到了父亲的肯定。牢记父亲反复所讲之事：勤俭持家，说话要迟，走路要重。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	谨记勤俭持家之道。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	时时察家里的勤俭之道。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	家风家教的传承。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	慢慢的拧紧。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	观察邻居的持家之道。
心得：再次的强调勤俭持家，严禁奢侈浪费。家训的传承。

本周心得体会：

在前方战事危急的时候，提醒家里人要戒奢侈，节俭持久。这是保家的铁律，想起之前信中交待遗言的那种感觉，并嘱咐儿子要照此来训诫家里的弟弟妹妹，谨听父亲的教导训诫，体现了治家之严。家中的人情事务交由孩子们学着来处理。

反复的强调勤俭持家之道，家风永相传。

今天与身处国外的朋友通电话，对方说现在所处国经济也非常不景气，已经影响到工作了。说昨天已经开了家庭会议，给儿女们打好预防针：做好应对家庭经济危机的准备，如果有战事发生，第一时间举家回国。对事物有了一个预判，并且做好危机应急了，假使真到了那一步，处理起来也是有条不紊的。

陈慧Michelle

第六周

咸丰十一年十月二十四日

咸丰十一年十二月十四日

同治元年正月十四日

同治元年二月十四日

同治元年三月十四日

同治元年四月初四

同治元年四月二十四日

第一封信：咸丰十一年十月二十四日谕纪泽

咸丰十一年十月二十四日谕纪泽（要养得胸次博大活泼）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	肯定儿子的成就，学问要做也要养得胸怀博大活泼，以后才有大长进。嘱咐儿子要有恒心，向儿子传授自己读书的方法。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲肯定了自己的成就，继续努力。以后有大长进要先养得胸怀博大活泼。要有恒心。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	父亲教导要坚持，胸怀博大活泼以后才有大长进。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	注意培养孩子们的胸怀。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	儿子教育孙辈感到安心。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	做事要坚持。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	子女的教育从点点滴滴开始积累。
心得：肯定儿子的做学问的成就。总要养得胸次博大活泼，以后更富有长进也。向儿子传授自己读书的方法。

第二封信：咸丰十一年十二月十四日

咸丰十一年十二月十四日谕纪泽（思念与家人团聚）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	女儿出嫁，人生大事自己不能回去，依照家规寄二百金为嫁妆。军事不利身体不爽利之时倍加思念与家人团聚，亲情最重要。紧要关头不忘叮嘱孩子的学习。将先皇恩赏的贵物先寄回家保管。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	担心父亲的安危，谨遵父亲的教诲，带好弟妹。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	做好自己，听从兄长的指挥，谨记父亲的教诲。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	担心先生的安危，和身体的健康，把家照顾好。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	担心儿子的安危。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	面对形势处理好事情。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	这家人一家人的行事方式，有很多需要学习的地方。
心得：俭入心，事事遵循。战事不利之时，思念与家人团聚，亲情在其心中的重要性。

第三封信：同治元年正月十四日

同治元年正月十四日 谕纪泽（尔当多读古诗）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	与家里人的书信往来比较密切，对家里的情况都掌握了。告诉儿子自己晚上经常高声朗读古人名篇。指点儿子的学问，希望儿子能完成自己的文人梦。提醒家中要勤俭，用度安排按急缓来处理。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲指出自己的长短之处，希望自己能努力做学问，以完成父亲的梦想。父亲安排家中用度按急缓来处理。父亲对虚的看法。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	父亲在学问上的追求，我们也要为此努力。学习父亲处理家庭事物的方式，对虚的看法。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	看紧孩子的学问，管理好家里的用度。管理好大后方。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	支持儿子对孙辈的教导。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	一家人都往一个方向使力。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	向他们家学习上行下效的方式。
心得：将自己未能完成的文人梦，交付给儿子去继承，在日常的书信往来中时时指导儿子在学问上的努力方向。

第四封信：同治元年二月十四日

同治元年二月十四日 谕纪泽
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	跟儿子说最近还接到其他家庭成员的信件，以及家里的情况。告知这边的战事情况，好让家里人安心。自己责任重大，所以也时刻谨慎，存一临深履薄。关心纪鸿赶考之事，并且提醒老师父子的路费开销由自家供应。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	家中安好父亲可安心做事。担心父亲的安危，体会到父亲身上责任重大，如临深渊，如履薄冰。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	守好自己的位置，做好自己的事，家中一切安好让父亲放心。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	将家里照顾好，好让先生在前方安心。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	儿子越来越好，自己也安心。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	平淡的时候安心过好日子，蓄能。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	这一家人的运行状态是我们要学习的。
心得：家里一切安好倍感欣慰。前方战事也处于一个平淡时期，身上责任重大，如临深渊，如履薄冰。

第五封信：同治元年三月十四日

同治元年三月十四日 ……谕纪泽（家事烦劳远胜于寒士困境）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	自幼家境贫寒，切身体验过世态炎凉，还是要提醒儿子要勤俭持家，虽然家事烦琐，已经远胜于寒士困苦境地了。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	虽然操持家务事辛苦，未接触到世态炎凉，还是要时时警醒。照顾好母亲的身体，处理好家里的事务，让父亲放心。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	勤俭持家，协助兄长照顾好母亲。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	先生的身体慢慢好起来了，欣慰。先生挂念自己的身体，要让身体快点好起来。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	儿子身体好起来了，孙辈陆续成家，欣慰。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	过好平淡的生活。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	这家的孩子长大成家，家中父亲有官职在身，依然勤俭持家。
心得：自幼家境贫寒，切身体会过世态炎凉，所以更加懂得珍惜现有的生活，不忘鞭策儿女。关心家人的身体健康，并且将自己的状况告知家里人。

第六封信：同治元年四月初四日

同治元年四月初四日 ……谕纪泽（锐意进取，行之有恒）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	对二女出嫁后的状态感到欣慰。肯定儿子虽然奔走，仍不忘功课，是恒的美德。年龄不分老少，事情不分难易，只要持之以恒。提醒儿子说话要稳重，举止要端庄，行为上的改变对学问也是有帮助的。告知儿子最近的军事情况，以及自己的身体、日常情况。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲对自己的肯定，那自己应更加努力。提醒自己的不足之处还是要时刻谨记，以修正。牵挂父亲的身体情况。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	牵挂父亲的身体。检察自己的行为举止是否有不足之处，以便修正。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	担心先生的身体，管理好孩子们让先生安心。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	担忧儿子的身体。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	好似是在保养各部件，。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	父亲对孩子的谆谆教诲。
心得：对恒心的重视，积德修业持之以恒。指出儿子说话缺乏稳重，举止缺少端庄，所以在学问上也有所欠缺，要求儿子做事要要持之以恒。。

第七封信：同治元年四月二十四日

同治元年四月二十四日……谕纪泽纪鸿（立志即换骨金丹）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	告知儿子读书可以变换骨相，希望儿子能在学问上下功夫，实为要求对作学问这件事上要有恒心，立志就是换骨的金丹。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲对于自己学问上以及言谈举止上的不足之处，再次的严厉指出，并且希望自己能立志改变。能体会到父亲急切的心情。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	看到父亲对兄长的要求，审视自己的不足之处，并且帮助兄长改变。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	提醒孩子们遵循父亲的要求。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	家风家教的传承。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	往内聚的状态。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	孩子的优秀少不了父母亲的教养。
心得：借读书可以为换骨相，实质是希望儿子能立志改变，立志就是换骨的金丹。

本周心得体会：

曾国藩虽然人在军营，但是对家中的事情都是了如指掌的，对孩子们所存在的问题也很清楚，及时的提醒以及指明改正的方向。在日常的书信往来之中就已经在向孩子传承家风家教，“随风潜入夜，润物细无声。”教育孩子不需要轰轰烈烈的，从日常的小事当中一件一件的传承。

陈慧Michelle

第七周

同治元年五月十四

同治元年五月二十四日

同治元年五月二十七日

同治元年七月十四

同治元年八月初四

同治元年闰八月二十四

同治元年九月十四

第一封信：同治元年五月十四日谕纪泽

同治元年五月十四日谕纪泽（多读《文选》，手抄与摹仿并重）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	将自己所知告知儿子，要怎么样来读《文选》，细读、抄记、作文，仿效古文。指出儿子擅长的和不善的，针对不足之处要怎么去努力。告知儿子自己的近况。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲对自己的不足之处指明的努力的方向，长处也得到了父亲的肯定。为父亲接下来的状况担忧。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	父亲指点兄长，自己也要跟上去，为父亲的状况担忧。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	为先生的状况担忧。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	放心儿子对孙子的教育，担忧儿子。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	事往精、细处努力。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	观察这家孩子学习的状态。
心得：对于学问的要求是要精于小学，还要能做文章，将自己的学习门径传递给孩子们，并且将自己未能实现的夙愿寄托在儿子身上，并指出儿子的问题所在，建设多读《文选》，手抄和模仿并重。

第二封信：同治元年五月二十四日谕纪泽

同治元年五月二十四日谕纪泽（宽贷袁婿）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	对于女婿的状态表示担忧，嘱咐家里人还是要以礼待大女婿，不宜过分显露痕迹，由自己出面教育。人所以稍顾体面者，冀人之敬重也。当一个人到达什么程度的时候就是不可救药了。大约世家子弟，钱不可多，衣不可多。事虽至小，所关颇大。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	谨记父亲的教导，自己以及提醒家人要以礼待姐夫。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	做好自己，以礼待姐夫。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	跟随先生，作为母亲，金生水，水化金，如何化女婿。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	孙婿出现这样的情况，自己也会担忧，支持儿子教育孙婿，再想想如何土生金。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	家庭五行的生克制化运转起来。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	儿女的教育问题是一个家庭的大事。
心得：对于大女婿深染纨绔子弟的陋习，告诉家里人要以礼待之，不可越俎代庖教训。并且将其中的关系讲清楚。自己作为长辈应承担教导女婿的责任。

第三封信：同治元年五月二十七日

同治元年五月二十七日 谕纪鸿（衣食起居与寒士相同）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	儿子不负众望取得县试第一，甚感欣慰，对儿子的成绩表示肯定，同时提醒儿子要勤俭节约，衣食起居无一不与寒士相同，庶可以成大器。染上的富贵习气，则难有成就。现将儿子的科考时的问题一一指出。教导儿子处理人情事物
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	得到了父亲的认可，努力的成果。勤俭家风要时时谨记。按照父亲的安排处理人情事物
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	父亲反复提醒的事，一定要时刻谨记。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	为儿子的成就感到高兴，勤俭持家。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	看到儿子教育的成就，高兴。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	努力有所成就，一步一步来。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	学习勤俭家风。
心得：耐心指点儿子苦做学问，不负众望取得成就，甚感欣慰。继续提点儿子要勤俭节约，衣食起居，当与寒士相同。并指出儿子科考时存在的问题。

第四封信：同治元年七月十四日

同治元年七月十四日 谕纪泽（陶写性情，家风严谨）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	肯定儿子和五言诗接近于古诗，并希望其继续努力，学习到陶潜、谢朓那种恬淡的味道及和谐的音律。儿子无钟于功名利禄，那就应洁身自持仿效王羲之、陶渊明的襟韵洒脱，不要仿效嵇、阮的放荡不羁。安排儿子去处理人情事物，对外的、对家里人的，两个方面。继续提点儿子的学问。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	父亲肯定自己学问的努力，加倍的努力，学习处理家里的事物。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	察自己在学习上的成就。学习父亲所安排的处理家里人情事物的方式。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	先生将大方向安排好了，自己要在细节处盯着。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	从细处安排孙子处理事物。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	照顾好细节之处。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	一家人对于礼节的重视。
心得：严格要求家里人尊礼、节俭，可见为人之认真，家风之严谨。

第五封信：同治元年八月初四日

同治元年八月初四日 ……谕纪泽（行气为文章第一义）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	将军营的状况说给儿子知。对儿子的写作成绩十分欣慰，指明儿子努力的方向，这样自己的愿望就能达到了。。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	为父亲所说的事担忧，理解父亲为什么让自己专注做学问。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	体会父亲的艰辛，做好自己。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	管理好大后方，让先生安心。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	做好定海神针。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	专注的处理着每一件事情。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	重读书。
心得：军中状况，对儿子的诗加以指点，提出行气为文章第一义。给儿子提出要求，又指明了具体的方法。。

第六封信：同治元年八月二十四日

同治元年八月二十四日 ……谕纪泽（皖省吏治当有起色）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	告知儿子军营状况，以便家人放心。将自己待人接物的方式告知儿子。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	为父亲的健康担忧。学习父亲与长辈之间的相处。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	牵挂父亲的身体。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	担心先生的身体，管理好孩子们让先生安心。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	担忧儿子的身体。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	依势行事。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	有得有失。
心得：与人交往时要推诚相与。。

第七封信：同治元年九月十四日

同治元年九月十四日……谕纪泽（迥异寻常气象余忧灼异常）
问题	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	战事危急，并将家书一并寄回，以宽慰家人的心。要为国家分忧的责任心。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	体会到父亲的身上的责任重大，为父亲担忧。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	为父亲担忧。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	担忧、牵挂。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响	为担忧，在成为家里主心骨。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？	紧成一块。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？	过好每天的生活。
心得：盖安危之机，关系太大，不仅为一己之身名计也。

本周心得体会：

反复的提到要勤俭节约，守礼，可见其家风之严谨，家中的人情事物往来，也都一一安排好。在女婿的事情上要求家人们要以礼待之，由自己出面教育，火克金。

在信中叙述自己处理事务的方式，也是在教孩子：上行下效。家风家训的传承就是这样形成的。

陈慧Michelle

第八周

第一封信：

同治元年十月初四日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、大概十天未接到家中来信。 2、叙说军中情况，金柱关、芜湖和水师九分稳固可靠，金陵七分可靠，宁国鲍、张各军五分可靠。这次风波危险与平常不相同，余忧惧太过，似有怔忡之象，常若皇皇无主。或因自身心血亏损之症。 3、想与家人再团聚。 4、安排纪鸿明年的学习，带上金二外甥来营。	告知家里军营以及自己身体的情况，以及对家人的思念，并且安排好孩子明年学习的计划。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		担心父亲的身体，也想跟父亲相见。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		担心父亲的健康，期待和父亲相见。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		担心先生的身体，期待相见。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		担忧儿子。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		检查每个部位的情况。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		为一家团聚做努力。
心得：身体开始病症频发，思念家人，想儿子来身边陪伴。。

第二封信：

同治元年十月十四日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、告知军中情况平稳。 2、儿子从事小学训古，学习说文解字，感到欣慰。 3、自己近日心绪极乱，心血极亏。	军中情况极部地区平稳，还有不安稳的区域。对家人的思念，望期来军中探视。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		为父亲的身体担忧，谨记父亲在学问上的指点。尽量将家里的事处理好。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		为父亲的状况担忧。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		为先生的状况担忧。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		担忧儿子。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		在困难面前坚持。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		尽力的去处理好当前的困境。
心得：陷入焦灼之中，仍不忘教导孩子训诂之学。

第三封信：

同治元年十月二十四日谕纪鸿
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、战事危急，担忧。 2、心绪之恶，身体欠佳。 3、提点儿子的举止言谈是否得当。	战争危急，自己内心担忧，心绪之恶。提醒儿子言谈举止要得当。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		担心战事，担心父亲的身体状况，牢记父亲的教诲，想着去军跟父亲团聚。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		为父亲的身体担忧，做好自己。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		担忧先生的身体，维护好家里。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		为儿子担忧，稳住家里。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		要做好失去生命的心理准备。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		审视自己家里的现状，体会有得有失。
心得：战事危急，为此担忧，因之心情影响十分严重。在此情况下仍不忘对儿子的学习与修身的提点。

第四封信：

同治元年十一月初四日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、对儿子的学问上的肯定，点拔四言诗，难占在于写得响亮、有光芒。建议读韩愈的四言诗文。 2、战事紧迫。 3、提醒孩子的行为，和读书的恒心。	骊儿子的学问进步感捯欣慰，点拔了四言诗。告知儿子战事紧迫，自己日夜忧灼。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		担忧父亲的身体状况，带好家中的兄弟姐妹，好让父亲放心。时时提醒自己及家里兄弟姐妹注重自己的言行举止。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		担心父亲的身体情况，做好自己以宽慰父亲的心。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		交家里打理好，不让先生有后顾之忧，担心先生的身体状况。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		放心儿子对孙子的教育，担忧儿子。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		事往精、细处努力。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		面对家里的困境应该要如何应对？
心得：对四言诗进行点拔，最难写得响亮、有光芒，建设儿子读韩愈的四言诗文，班孟坚的《汉书。叙传》一篇，熟读、背诵，对四言诗的境界有所领悟。继续提点幼子读书写作。。

第五封信：

同治元年十一月二十四日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、兄弟去世，实堪伤恸，无耐战事紧迫。 2、嘱咐儿子处理好后事，有事请教家里长辈。 3、提点儿子的写字的不足之处，仍要从刚劲厚实之处用功。	兄弟去世，心中不胜悲恸。无耐战事紧迫，嘱咐儿子处理好事务。提点儿子的不足之处，应当努力改之。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		听从父亲的安排，处理好叔叔的后事。审视父亲所说自己的不足之处，勤于改正。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		协助兄长处理好家里的事物。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		期待先生一切平安，早日团聚。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		为儿子感到欣慰的同时也为儿子担忧。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		尽最大能力调整好自己。。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		一家人齐齐整整最重要。。
心得：兄弟去世不胜悲恸，战事紧迫，所以心中之情不易言，嘱咐儿子处理好事务，再次提点儿子针对自己短处要努力的方向。

第六封信：

同治元年十二月十四日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、提点两个儿子的学问，给予肯定并指出努力的方向。 2、对朝廷对弟弟的一些安排。 3、告知家里人战事平稳。	指点儿子的学问，再次嘱咐儿子要处理好。告知家里人战事平稳了。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		尽心尽力的去处理好叔叔的后事，多关心弟弟的学问，自己听从父亲的引领。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		听从父亲的教诲，做好自己的同时协助好家里人。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		管理好家里的事务。。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		希望儿子一切安好。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		少一人，要尽快的运转起来。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		国事家事，在这两者之间应当如何去平衡。
心得：为儿子讲解韩愈的五言诗。。

第七封信：

同治二年正月二十四日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、对于三女婿的的性情十分清楚，让儿子提醒女儿要柔顺恭谨。忍耐顺受。 2、叙说军中情况。 3、身体状况好转。	女婿性格不好，让儿子转告知女儿顺从谨慎，恪守礼仪。军中情况好转，身体也好转了。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		要如何帮助三妹，转告父亲的要求。为父亲感到高兴。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		为父亲的身体好转欣慰，帮助家里三女儿。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		为儿女担忧。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		为孙女的生活担忧。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		要在耐劳忍气上下功夫。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		儿女的婚姻出现状况，自己又会如何 的处理呢？
心得：女婿性格不好，要求女儿要顺从谨慎，恪守礼仪，并要求女儿吃苦耐劳忍气吞声。

本周心得体会：

这周的家信中都是战事紧迫的状态，在这种状况下仍不忘提点儿子的学问以及修身，要将这些刻在孩子的骨子里，这就是家风的传承。对于女儿的婚姻问题，要求女儿要死守礼仪，如同卡壳的守在那里，而不是将其转动起来，整个家庭也就转动不起来，只能走向死亡。

陈慧Michelle

第九周

第一封信：

同治二年二月二十四日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、问家中的事情，关心长辈的丧事是否已办好。 2、得知儿子摔跤而没有受伤，古人所说的孝以保身为重。“道而不径，舟而不游”。提醒家中后代遇桥需要下来步行。 3、想儿子来营地相见了，因路途遥远，气候无常而推迟。提醒孩子要珍惜乱世中的宽闲岁月。 4、叙述自己的行程。 5、肯定孩子坚持做学问，再提醒孩子的行为举止是否稳重一些了。	家中的人情事务儿子应该能上手了。听到儿子摔跤心是担忧，希望他能照顾好自己，能到军中来探视。将自己的行程告知儿子，让家里人放心。提醒儿子要坚持做学问，修身。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		父亲对自己摔一跤而希望自己能照顾好自己的身体此为孝。自己也期盼到军中探视父亲。父亲提到问题，自己审查一下看是否做到，明确努力的方向。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		思念父亲，照顾好兄长，照顾好家里，做好自己。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		思念先生，照顾好家里。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		多提醒孙子要照顾好自己的身体。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		检查每个部位的情况。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		时时要保全自己。
心得：自己兄弟姐妹去世，儿子又摔了一跤，要注重保身，以尽孝道，“舟而不游，道而不径，能全支体以守宗庙，可谓孝矣。”

第二封信：

同治二年三月初四日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、指导儿子学习的方向，肯定儿子小学训诂方面的成就，希望儿子能完成自己未能完成的志向。 2、希望儿子专心一志，以精确之训诂。 3、列好书单，让儿子们熟读、背诵并且手抄，约定见面之时要考其背诵。 4、安排家人相聚的事宜，担心天气及。	希望儿子的学问能有进步，能完成自己未完之志。期待和家人相聚的时刻。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		父亲对自己的肯定，心里感觉到高兴，听从父亲的教诲，努力有方向。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		父亲对兄长的肯定以及指引，自己也会跟着兄长一起努力让父亲少操心。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		期盼与先生一家团聚。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		期盼团聚。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		事情少了，做好内部建设。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		在教育孩子上父亲应该如何出力？
心得：进一步要求儿子将学问做化，诲人不倦。学习前人文章 应抄写、熟读、背诵，这是古人的学习的重要方法，也值得今人借鉴。

第三封信：

同治二年三月二十四日谕纪鸿
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、提醒孩子要减少俗务。 2、告知家里目前的战事，让家里人放心。 3、对儿子学问的肯定，圈批《闻人赋》后寄回。提醒孩子说话和走路是否有进步了。 4、再交待一些事务。	战争危急告知家人好让大家放心。提醒儿子要收心养性好好读书，叮嘱儿子的说话和走路是不是有所改进了。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		担心战事，牢记父亲的教诲，再检查自己的说话和走路是不是按照父亲的要求改进了。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		战事变化担心父亲，也要自省有什么不足之处，以便改进。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		为先生担忧，守好大后方。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		为儿子担忧，为孙子们感到欣慰。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		每个人都守好自己的位置。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		家里的每一个成员都做好自己。
心得：叙述军中情况，体现出曾国藩的用兵之道。对儿子给予肯定“尔能抗心希古，大慰余怀”。时时提醒儿子要谨记说话和走路的

第四封信：

同治二年五月十八日谕纪鸿
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、对儿子及子侄读书持之以恒而深感欣慰。 2、鼓励孩子参加科考，并且为孩子举荐同伴以及交待考试时的一些事宜。	对子侄读书能持之以恒而感到欣慰，鼓励孩子参加科考，并且交待一些事宜，因为孩子年纪较小，心中还是不放心。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		父亲的鼓励是自己前行的动力，有父亲的支持，自己会放心大胆的往前走。遵循父亲的教诲好好的准备参加考试。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		感受到父亲对子女的关爱。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		内心甚感欣慰。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		孙子们都很好，甚感欣慰。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		继续努力的前行。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		孩子成长的过程当中事无巨细。
心得：鼓励儿子去参加科考，同时自己也是不放心的，毕竟年纪还小，所以只能再三的叮嘱孩子要有老师陪伴前去。

第五封信：

同治二年七月十二日 丹阁十叔 向十叔叙说军中从去年秋天到今春的状况，期间危险万分，粮饷奇缺，医药无法供给，也不知哪天能平定战乱。再向十叔汇报自己的身体状况以及自己以鄙陋之才，身居高位而感到战栗惶恐，将皇上的恩泽貤封家中其他长辈。再说已经出面交涉了采办硝石之事，酌情照顾，不让大家亏本为底线。 身居要职，家中有事自然想到希望由他出面来帮忙解决，要在公与私之间做平衡。

第六封信：

同治二年八月初四日谕纪鸿
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、得知妻儿及三女、罗婿要来军中团聚。让儿子劝女儿们不要前来，理应留在家中照顾夫家，忌重母家而轻夫家，效浇俗小家之陋习也。。	内心渴望与家人团聚，但还是不想让女儿们和女婿前来，时下的形势并不安稳，而且希望女儿们以夫家为重，留在家中照顾好公婆，以夫家为重。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		期盼和父亲团聚，同时也要谨遵父亲的教诲，奉劝姐姐们姐夫不要前往。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		理解父亲，服从安排。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		服从先生的安排。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		按照儿子的安排行事。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		心聚在一起。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		最重要是一家人齐齐整整。
心得：要求儿子承担家业，用功读书；要求女儿要以夫家为重，孝顺公婆，不可重母家而轻夫家，效浇俗小家之陋习。

第七封信：

同治二年八月十二日谕纪鸿
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、交待在前往军中相聚的路上应当注意的事项，不许挂大“帅”旗帜，不许惊动地方官长。	交待了在前来相聚的路程中不能沽名钓誉，低调不张扬。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		谨遵父亲的教诲，低调行事。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		约束好自己的行为举止。。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		提醒儿女低调行事。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		为儿子一家的团聚而高兴。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		更加的要约束好自己的行为举止。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		安心的过好自己的小日子。
心得：信虽短，但分量却很重。家教之严，低调、不事张扬，反对家人以他的名义沽名钓誉。

本周心得体会：

每一封信中都有对孩子的教导，军中战事危急之时提点孩子，相对太平时细细的指点孩子的学问，并且反复的提点孩子的说话和走路，可见其诲人不倦。信中内容看似很琐碎，其实这也是在教导孩子---上行下效。

陈慧Michelle

第十周

第一封信：

同治二年十二月十四日谕纪瑞
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、侄子来信，赞其字迹端秀，大有长进。孝友谨慎，至以为慰。 2、给侄子讲家世，不可忘祖宗之艰苦，有福不可享尽，有势不可使尽。勤：一早起，二有恒。俭：莫着华丽衣服，莫多用仆婢雇工。肯立志，都可以做得到；希望侄子立定志向。 3、年纪到了则可参加应试。	看到侄子孝友谨慎，至以为慰。跟侄子讲家里祖宗的事情，是希望下一代能谨记祖辈的艰苦。再次提起家训：勤与俭。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		长辈亲切的跟自己讲这一些事，没把我当外人，跟堂哥是一样的。好好的听的话。牢记家训。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		牢记家训，立志。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		要将整个家族纳入进来，不只是自己的小家要好。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		儿子们之间互相之间教导孙子辈，甚感欣慰。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		立好志向，没有完不成的任务。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		一个大家族，全家人好才是真的好。家风要正。
心得：对自己的侄子也是一样，语气亲切，态度和谒，同样也提出要求。生怕下一代因为家境转好而染上纨绔子弟的陋习，希望家人们有福不可享尽，有势不可用尽，以勤俭为本，承继家风，光耀门楣。

第二封信：

同治三年六月二十六日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、抵达金陵陆营。安庆的事务交由纪泽处理。 2、再次强调勤俭二字。。	由儿子来处理安庆的任务，良苦用心。再次强调勤俭。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		父亲交待的事情，一定要用心去做好。父亲反复的提起勤俭，自己要立志做好。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		兄长能协助父亲了，我也要做好自己的份内事。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		儿子能帮先生处理事务，为先生和儿子感到欣慰。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		孙子们有出息了。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		分工合作。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		孩子应该要怎么样养？
心得：曾国藩外出巡视，将安庆的事务将由纪泽负责，任重道远，交待奏折文稿的事宜，再次强调勤俭二字。

第三封信：

同治三年七月初七日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、北风甚劲。 2、伪忠王的亲供多至五万余字，如校对房本误书，殊费目力。供词钞送军机处。 3、计划起启回皖。天热事多，未能将江西一案出奏。 4、告知日后到金陵的住处，已经开始修缮了。	开始起北风了。伪忠王的亲供达五万余字，需要细细阅读，非常费目力。向上奏了洪李二匪的处治之法。计划回皖了。人老畏热，同时也畏案牍之繁难。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		父亲要回来了，感受到父亲慢慢年纪大了。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		担心父亲的身体，年纪慢慢大了。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		先生年纪大了，心中有所担忧。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		儿子也开始变老了。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		做事情的态度要正。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		一家人之间的沟通，父母与子女之间的关系。
心得：叙述自己的日常，如何处理事务，就是在用身教。

第四封信：

同治三年七月初九日谕纪鸿
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、不知孩子是否已经到目的地。 2、跟孩子叙说自己的日常，并且因为工作得力而得到皇上的嘉奖。 3、告诫出门在外，以谦谨二字为主。孩子临出门前教导其三个戒条，其中两条：尽力去除傲慢、懒惰。进身之始，务知自重。	牵挂孩子是否已到目的地。告知孩子自己日常处理的工作。虽得到皇上嘉奖，这是依靠众人的努力的。告诫孩子要谦、谨，要自重。不可沾染纨绔子弟的气息。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		父亲日常是这样处理事物，面对荣耀，父亲将功劳归功于大家。谨记：谦谨、三戒。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		谦谨、三戒。面对荣耀要平常心。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		日常多关注孩子们的状态。。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		孙子们都很好，甚感欣慰。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		不居功自傲。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		自己面对功劳、荣耀会是一个什么样的状态。。
心得：告诫孩子要谦、谨，不居功自傲，以常态面对荣耀。。

第五封信：

同治三年七月初九日 谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、未收到朝廷批旨而颇不可解。 2、对自己获得上赏而心感不安。 3、让儿查阅资料，对三藩之役时的封爵，与这次封爵作个对比。。	交待儿子处理贺表之事，对自己获得上赏寸心深抱不安。让儿子查阅资料看三藩之役时的封爵与这次的作对比。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		用心完成父亲交代的事情。父亲对获得上赏是寸心深抱不安，而不是居功自傲。要与以往的封赏作对比，看其是否合理
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		以平常心对待荣耀。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		遵照先生的意思，教导好孩子们。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		放心将家交给儿子。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		内心不被外物所影响。。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		心中要明白功能是大家的，荣耀也就没那么重要了。
心得：获得上赏，寸心深抱不安。让儿子查阅资料与以往的三藩之役作比较。内心追求论功行赏。

第六封信：

同治三年七月初十日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、告知收到皇上的嘉奖谕旨。	告知皇上嘉奖的具体等级和人。对为数不多的首领封官进爵感到不失望。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		能体会到父亲收到消息时的心情，谨记平常心太对待荣耀。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		为父亲高兴的同时谨记父亲教诲。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		对先生感到高兴。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		儿子光宗耀祖。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		低调做人。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		观察功名利禄是如何获得的，学习。
心得：皇上对为数不多的几位首领的封赏感到失望，这与军队所付出的努力相比，太过于单薄。

第七封信：

同治三年七月十三日谕纪泽
问题	信中内容	体会
1、作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	1、沅叔安排庆功宴，精力充沛。曾则深以为苦，应治之事多阁废者。 2、安排周、石一案的人证发放盘缠，以示体恤。 3、各路官员来相见。	跟儿子叙说自己目前的状态，交待儿子要去处理的事务。
2、估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？		战事结束，父亲也放松了，但仍记挂自己的应当完成的工作。面对应酬，父亲深以为苦。
3、估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？		不用为父亲担忧了。
4、估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？		没有战事，心是安定的。
5、估计这封信对曾国藩父母会有什么影响		要想做好事情并不容易。
6、把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会收到这封信什么影响？		要约束好自己的行为举止。
7、家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？		更加敬重邻居一家人。
心得：以证人发放路费，体恤百姓。

本周心得体会：

这周有一封是曾国藩写给侄儿的信，用心的教导侄儿，讲述先祖们的艰辛，家族世代累世传承孝弟勤俭，希望到孩子们这一代能接过来。教导孩子们立定志向，何事不可成？兄弟们之间要互相勉励，每天进步无限。

平乱之后获得上赏，但其内心深感不安，或者胜利是大家的功劳，不居功自傲。对为数不多的几个首领获得嘉奖，对不能论功行赏而感到失望。同时教导家人一切应当以勤、谦为主，谨记三戒，再者是要自重。这些都无不体现其家教之严。。