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楼主: 黑河女

黑河女的《乐记》练习记录

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发表于 2026-4-10 22:06:25 | 显示全部楼层
第九周第六天  说说“明哲保身”是什么意思?

是君子在乱世中守道保身的意思

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 楼主| 发表于 2026-4-15 11:17:06 | 显示全部楼层
第十七课 声音之道 (2)乐礼
课后练习  1、本课内容中,对德的定义是什么?跟以前的定义相联系,本课定义的德强调什么?2、礼乐是拿来干什么的?

答:"知乐,则几于礼矣。礼乐皆得,谓之有德。德者得也。" 德,是一个人的内心从内部来讲是和谐的,从外部行为来讲是符合伦理规范的,是人内外一致并行到实处,是谓有得,有德。本课的德强调的是一个人的内心输出到外部的合。环环相扣,更具有实操性。
礼乐是拿来约束人心,使之反正合道,合乎天理的。


预习——

凡音者,生人心者也。情动于中,故形于声。声成文,谓之音。是故治世之音安以乐,其政和。乱世之音怨以怒,其政乖。亡国之音哀以思,其民困。声音之道,与政通矣。
宫为君,商为臣,角为民,徵为事,羽为物。五者不乱,则无怗懘之音矣。宫乱则荒,其君骄。商乱则陂,其官坏。角乱则忧,其民怨。征乱则哀,其事勤。羽乱则危,其财匮。五者皆乱,迭相陵,谓之慢。如此,则国之灭亡无日矣。
郑卫之音,乱世之音也,比于慢矣。桑间濮上之音,亡国之音也,其政散,其民流,诬上行私而不可止也。


心、感、动(音)、声
心是活的,世界是变动的,感就不会停止
动就不会断绝
音就袅袅充斥
听话听音。观察社会,也听音即可
为什么说足寒伤心民怨伤国?
“音”变了
通过声传遍全身全国的每一个部件组份,乱世之音流淌
什么社会出什么音呢?
治世之音安以乐,其政和。
乱世之音怨以怒,其政乖。
亡国之音哀以思,其民困。
国运三种:治乱亡
对应心动三种:乐怒思
对应心情三种:安怨哀
对应政治(国事管理)三种:和乖困
政和:国事是块大磁铁,百姓是构成磁铁的磁粉
政乖:国事想做成块大磁铁,百姓是不知道谁运来的磁粉泥土木头和水
民困:百姓被砌石圈死,生长受阻



不同的“心”发音不同
五音不乱,显示五心不乱


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 楼主| 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
课后练习 说说乐与政什么关系,这种关系对于做人做事的指导意义是什么?


答:政,管理控制监察调节的那部分。审乐以知政,对完整的声音流水线从感到输出的整个过程的“包覆而深别之”,就能洞察内部治理的过程和效果。所以说声音之道通政的结果也通进程。
做人做事,通过自己输出的乐,就可以看到自己实际上内部治理出现了问题,从而去检查哪个环节出现了问题。


亡国之音哀以思,其民困。我感觉我现在的政之音是亡国之音,内部百姓发展受阻的一个局面。断开,想得多,和实际无法联结起来。


预习:
人生而静,天之性也;感于物而动,性之欲也。物至知知,然后好恶形焉。好恶无节于内,知诱于外,不能反躬,天理灭矣。夫物之感人无穷,而人之好恶无节,则是物至而人化物也。人化物也者,灭天理而穷人欲者也。于是有悖逆诈伪之心,有淫泆作乱之事。是故强者胁弱,众者暴寡,知者诈愚,勇者苦怯,疾病不养,老幼孤独不得其所,此大乱之道也。是故先王之制礼乐,人为之节;衰麻哭泣,所以节丧纪也;钟鼓干戚,所以和安乐也;昏姻冠笄,所以别男女也;射乡食飨,所以正交接也。礼节民心,乐和民声,政以行之,刑以防之,礼乐刑政,四达而不悖,则王道备矣。

刑在于节好恶、并反躬,人类生活秩序的最后一道防线。人感物而动是天性,好恶形也是自然,但好恶不能无节。这一点跟第一次读的时候有不同感觉。



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