心农村

 找回密码
 立即注册
搜索
查看: 424|回复: 0

第二十九课 三分与二分结合之周易八卦系统

[复制链接]
发表于 2023-12-13 12:26:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
  五分的来由是,把一个事物做三分(天地人),每份做二分属性识别,进而得到具体事物关于二分属性比例的描述,也就是具体事物的属性描述。归根到底,五分研究的是每个事物。只不过,事物不是孤立存在的,总是相互作用的。如此一来,事物之间的相互作用,变成了五行之间的相互作用;同时每个事物又是无限可分的,于是事物内部也成了五行之间的相互作用。至此,天下万类及其之间的“五”性,淋漓尽致。
  五行描述的是事物内部和事物之间的源于结构的动力关系
  如果把以三分结构描述的事物作为两个整体和而合之,或者说,把一个事物看成两个部份组成,而对每一个部份做三分分析,这样就构成了六个要素组成的,事物内部或者事物之间的源于动力的结构关系描述。周易讲述的,便是这样一个描述系统的每一个具体结构类型。

    把一个对象做三分分析并对每一份区分阴阳得到:


    如果:对这个三分结果做五行归类得到:世界被一分为五

  


   如果:把这个三分成果当成一个事物跟另一个事物结合,去构建一个新事物,便得到:世界被一分为六十四




   如此,我们就可以理解“六”是什么意思了:
   的本字。,甲骨文是象形字,字形像房屋的外形框架,有立墙、斜顶,表示房屋的空间维度:四壁加屋顶地板两面。有的甲骨文在突出了屋脊,像屋顶的烟囱(——参见”)。金文承续甲骨文字形。篆文则将金文字形中的屋顶形象变形成费解的造字本义:名词,庐,由四面墙,以及屋顶、地面两面构成的房屋隶书则将金文字形中的屋顶形象简化成一点一横当“六”作为单纯数字之后,后人再加“盧”(器皿中装着兽肉)另造“廬”代替,表示生活栖息的空间。


  中国数字如何演变成阿拉伯数字6



课后练习 说说六是什么意思?

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|家道心理 ( 工信备案 渝ICP备16002156号-4 )

GMT+8, 2024-12-22 16:27 , Processed in 1.074182 second(s), 17 queries .

学员作业空间非开放社区 公安备案50011202501312 工商备案 500112000037503

重庆市珑夫心理 @Discuz!GB X3.4

快速回复 返回顶部 返回列表