第四十九课心理和合学绪论——教化与治疗和振穷趋急的上法

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  和合是在讲运动、活动。生命在于运动，所以和合也是在讲生命，在讲生命活动（生活）。心理建设（咨询）、家庭建设、社会生产，是生活，是和合。所以可以有心理和合。
  心理活动的落脚点在振穷趋急。振穷的根本是教化，趋急的根本是治疗。


  以上应该是心理和合的源 。

  这堂课作为第一课，应该向学员展示这个源；并且要适当地展示心理和合的流。

  对心理和合的流的展示，可能至少要涉及到振穷趋急会从哪里入手，临床门径。另一个方面，适当说说心理和合（厚德能言）不正常和不那么正常的运用，也许可以。



课后练习  课前准备自己的课程，课后及时评课。