苗苗的作业本

andylichan

一、对五一放假的评课
老师的上法：
随时的关注，也会对有代表性的，和课程相关的，有提示作用的分享及时给予回应。
我的不同：
看了，和我有共鸣的会回应分享一下，好像和自己没关系的就不太上心，等老师有所强调和回应时，才会倒回去认真看看在说什么？

二、总结周课程。
慎终如始，有始有终，两年的课程内容，打个包。

三、编后感
这个编写过程好像让自己回到现场。