第38课 健康组织标准模型总结

admin

    怎么统一把握前面的两个“标准”模型并用来指导自己的任务建模、行动方案建模？
    大致可以这样认为，大凡事，把握好个体与集体、局部与整体的关系，是个枢纽。而把握这个枢纽，又协调地使用整体性的描述向度（我们建议的不能少于结构性、进程性和功能性），一般说来就不会有太大的困扰了。
    重点关注下个体与集体的关系：
    一、这一对关系是个纲，纲举目张。这对关系的处理过程，能带起局部与整体的关系梳理，没有太特殊的情况，或者不是要处理极为重大复杂的事情，一般不需要单独梳理局部与整体了。
    二、理解与处理个体与集体的关系，其总的背景条件是：德交归焉。总的目标是：三盗既宜，三才既安。
    三、理解与处理个体与集体关系操作的两个基点是：德与位。
            德，关注个体性时考察“人才”，可以使用的工具——志思神心德；位，考察集体性时考察“天才”和“地才”，可以使用的工具——道德仁义礼。


课后练习  按照建模标准之需，设计一个框架把《素书》和《鬼谷子本经阴符七术》整合起来。