小迪的周易读书笔记

张文玲

张文玲 发表于 2020-4-4 11:14
周六

嗯，又是新的一天 ，今天运城天气阳光明媚，吃完饭，去早市看花，运城家里的花因为疫情没在家里， ...

亲爱的小迪，怎么办？我剪切了粘到我的地盘，你是否需要动用你地主的权力把他去掉？看你的作业入迷了，竟然情不自禁入了你的地盘，承让，承让！

小迪

• 第六周学习任务
  

暂停往前阅读，停下来完善门户的功课：继续积累关于阴阳、爻间关系的体验。为整体识别八卦积累能力细节。

• 本周作业内容
  

一、从定义阴阳的角度出发，温习琢磨乾坤两卦，丰富对阴阳的把握。

在最近的家庭生活中，我发现，当我能够往下沉，能够舍“我”，不计较我得到什么，失去什么，而是全心全意为“非我”的对方时，我就能生发出两种品质：柔和刚。

这个柔是什么意思呢，就是不管你怎么动，我都能随之改变自己来配合你，你进我退，你走我跟，你静我动，你重我轻，灵活且始终跟随应和。在这样的行动中既灵活又有力，不怀疑不委屈，静而刚，能坚持行动，不半途而废，能决断不犹豫，有资格感而不畏缩，这就是刚。

不刚就无柔，心安定不下来；不柔就无刚，不能自强不息。柔刚相济，皆利。

“我和你”是怎么在一起的？承载啊，一承载就是“我和你”的结构，你在上我在下。承载就是“我和你”的和，载得厚载得久，空间变换时间拉长，这个“和”就能发展出更广更深的意义，关系就丰富了，64卦的卦时就出来了。

从这些体会中，试图对阴阳下一个定义。阴，厚、柔、隐蔽、灵活、顺、重、含，其代表为地，母亲；阳，大、刚、明显、稳固、决断、强健、扬，其代表为天，父亲。

父亲母亲和我，天时地利人和，阴阳互推则为和。

画卦时会下意识地把场景、阴阳固定化了，片面、钻牛角尖。

在事情的点上，可能阳可能阴，阳阴是中性的，各自的特征也是中性的，本身没有凶吉，但结合场景联系天地，如果得道顺势就吉，反之则凶。

由此，就体会到画卦的目的就是联系天地，把自己置身于天地中，而不是那个点的阴阳中。

二、观察学习群体状态，以自己为主方（下卦），自己之外的群体为客方（上卦）画卦练习。

本周第一卦

（一）画卦过程中的体会和发现：

1、在确定阴阳有困难时，用到了应，体会心中的感受与另外一爻是不是相应的，应就一阴一阳，这就对确定阴阳就有提示。
2、当在心里不断沉淀、发酵后，界定了内外、界定了阴阳，卦出来了，也觉得爻辞很贴切，但不知道对行动上的指引是什么。这个困难大概是说，知道自己的毛病在哪里，但我就是不改，或者说不知道如何去改，僵持不下。卦辞爻辞出来后，原有的那个模式就被呈现出来，看到了正也看到偏，然后呢，就需要建立一个新的模式。我就在新旧的交替中摇摆不定，这也不行，那也不行。反复看卦辞爻辞，这样我就能勉强退出来，回到大路上，但舍不得呀，一步三回头，终于回到大路上时，才体悟到了行动方向，哦，回到大路上，这就是行动里最基础也是最关键的一步！
再认真体会了一下，这段感受与那个“要看书”不一样，书成了我退回大道的拐杖，我知道需要转身走出来，但就差那么点稳，借书里的天地推自己一把，回到真实的天地中，这时我才是人，不是鬼。
3、只看卦象，那六条实线与断线，整整齐齐，中规中矩，觉得挺好，既像困，又中空有柔、外而坚固有力，换了哪一卦都不舒服。每一爻都有生命，互相联系，就像我们这个读书群体，关系有远的近的，状态有柔的刚的，搭在一起，群体的结构是稳固的。

（二）结合以前所学各种经典以及个人见识和准则，提出应对方案
很惊讶，应对方案竟然是修坤德。
惊讶之一：最近画的卦最后的结论都是修坤德，这让我不得不再次去理解乾坤中的坤，这一琢磨吧，坤的厚更丰富了，是这样地随时随地呀。
惊讶之二：坤之利很容易被我忽略，而这一卦明明确确告诉我——利涉大川。对于我来讲，就是三宝中的慈和俭，慈故能勇，俭故能广。

本周第二卦


（一）画卦过程中的体会和发现：

在上下卦界定时，也遇到了困难，摇摆的两头以谁为下为内？静下来，发现自己虽然摇摆，但更偏向于“利”，而且我当值周班长这个职责是源头，因此把“利”确定为下卦。把上下卦的根本末确定后，再整体琢磨了一下，嗯，符合我内部发展的状态。

接着就像老师引导兰兰的那样，与爻对话：你在这个位置合适吗？进行最终确定。再看卦象，对每一爻都很有感觉，试图进行一下变换，以确定阴阳是否明确，换来换去都不如这个卦象贴心，两个明显的对立，但放在一起又很踏实。

接下来看爻辞。看了初九的爻辞，懵了，这能有什么指示啊，茅草这个象也没有让我有感觉，只晓得茅草根很甜。停下来，去做家务，看着随着我的手的动作，锅变得干净了，一下发现我的摇摆是在内外之间，一到外的时候，就如触到机关，一下又回到内部，摇摆是位置是内外之间，并不是外部的行动决定在摇摆，也就是说，一切都在想里，而不是做里。

内外终于通泰了。接下来的体会就要顺畅很多。

六五是卦主，提示的行动方向是“阴之从阳，女之顺夫，本天地之义”，兜底与遵守规则不是敌人，不是有你无我的对立状态，而是一对夫妻，我托着你去遵守规则，用我而已。于是，我有了底气，我被天地规则托住了，稳稳当当的。

（二）结合以前所学各种经典以及个人见识和准则，提出应对方案

画卦是来解决问题的，不是在想中结束。在生活中，这样的情景很多，蛮典型的，舍不得用自己，怕。把自己的小天地当成的宇宙，以为用了，这个天地就没了。一罩场，哦，头上还有天，脚下还有地，周围还有家人、老师、同学、朋友……有天地规则支撑着，这样的用不是向死，而向生。素书里说“近恕笃行，所以接人”，恕是坤，笃是乾，恕笃（乾坤）手拉着手一起接人。也许还需要“献身”，托着自己的一家老少，不敢脱离岗位。老师在群里说：用自己深重的“苦难”，保全了后代心灵不破碎。一下看哭了，一种宏大的悲伤感，我及我们如此现状，能保全后代吗？思及此，不敢懈怠。

• 每日学习记录
  

周一：继续体会阴阳，就自己与小组组员的关系画了一卦，有一些感悟体会
周二：以自己和含自己的学习群体画卦
周三：在画卦的过程中遇到困难，继续完成昨天的卦
周四：以昨晚课上体会到的部分与“困难”卦进行对照修改；以自己与学习规则画卦，把手为摇摆不定
周五：体会前一天画出来的卦，继续磨
周六：继续画卦，继续体会

小迪

• 第七周学习任务
  
  

暂停往前阅读，停下来完善门户的功课：继续积累关于阴阳、爻间关系的体验。为整体识别八卦积累能力细节。

• 本周作业内容
  
  

一、从定义阴阳的角度出发，温习琢磨乾坤两卦，丰富对阴阳的把握。

（2020.4.13）
      上午又跑了一趟医院，去早了，比预约时间早了太多，不给排号。就在医院周围转悠，恰恰又是脚不好，不敢走得太凶。老公有点烦躁，我笑盈盈地看着他，和他聊天，谈我最近听课的感受，时间过得很快。终于排到号了，但前面还有10多个病人，大概还要再等1个小时，又去周围小转，老公顺便在手机上处理一些工作上的事，再一起聊聊天，时间也过得很快。接下来很顺利，医生诊断、上外敷药、去药房拿药几乎都没有再等待。看病结束后，老公上班，我回家。午饭后，我在手机上提醒老公吃药，两种药每天服用的次数不一样。老公又问我吃药了没有。
      这是一件很平常很平常的事，但心里觉得很“有劲”，或者说，心里很通畅，不堵不偏，就像心中有一个太极，任何事物进来以后，都能被乾坤互推而把杂质化掉，阴阳界线明显，却又阴中有阳，阳中有阴，就如上面讲述的那个情境一样，老公和我一男一女一阳一阴，但在交互过程中的某些点上，可能我就要乾多一点而坤少一点，而老公就坤多一点乾少一点，一来我往。在坤卦的上六爻辞是“龙战于野，其血玄黄”，这个“交战”并不是你死我活两败俱伤，而是深度融合，不断向对方靠近，那样的坚定和勇猛，不顾一切。交战之时，太极就活了。
      坤无阳刚之本，含不了章，括不了囊，做不到利牝马之贞；乾无柔顺之德，无法实现“群龙无首”而吉。
      如何让乾坤亨通，当位中正！

二、观察学习群体状态，以自己为主方（下卦），自己之外的群体为客方（上卦）画卦练习。

（2020.4.14）

本周第一卦

（一）画卦过程中的体会和发现：
      1、如老师今天在群里说的那样，进行了充分的调查研究，获得准确的要素，阴阳判断就相对容易，这个卦自然就出来了。昨晚起卦时，要素没调查清楚就匆忙走到确定了卦象，再看爻辞时发现不对，重新启动调查研究，确定要素，后面的工作就顺了，服了。
      2、丰卦与我之前画的卦很不同，卦名为丰，丰富、盛大、丰收，卦辞大义是：亨通顺利，君王可达盛大的境界，不用忧虑，宜于像太阳居正中一样保持充盈的光辉。卦辞有一切很好的感觉，然而爻辞中却充满了危言。怎么理解然后可以指导自己的行为？在这个位置上我又停留了很久。进入卦象里去体会，又是雷又是火的，光亮，有光就有阴影，一下就明白过来了，对自己的“难过”局面也就理解了。
      3、书上说：“卦中六爻分述诸爻之间应该互补互助，而不讲究是否阴阳相应。”初与四，二与五都不应，但仔细理解爻辞就能感受到亲切的顺应，故二、四、五三爻皆吉，初、三两爻无咎。

（二）结合以前所学各种经典以及个人见识和准则，提出应对方案

      画之前万万没想到是与志有关，刚开始看到卦名为“丰”，还想着是不是搞错了，还回头确定内外卦及阴阳好几遍，确实没有问题，才一条一条地看下去，看到到上六：“房屋被覆盖，房间里没有人，三年不见人来，凶”时，有点察觉自己“乱气于胸中”的状态，心舍里没人，神不守舍了，再看到卦辞的指引，彻底明白，志不坚实，没能守住初心。对读周易后的各种反应不安了，为了哄骗自己，就出了一个“报喜不报忧”的制度，以为看到了喜就能安，而实际上看到的忧比喜多，更不安了，就深深地难过起来，却忘了这不就是在恢复本能积德么。
      要说应对方案，再总结下，就是：一方面明则动，暗则潜，保持“终日乾乾，夕惕若厉”；另一方面以坤德之柔，互补互助。

（2020.4.15）
画卦过程中的体会和发现：

应不应是个中性的现象，跟吉凶没有对应关系。要进入卦里，不是用条例去硬框，老师说：得倒着来——不从条例框进去，而是从爻及爻间关系体会出来。
卦是有生命的，是一个活生生的场景，借助古人的慧，恢复心神在现场进行巡视的本能。——这是我理解的画卦。

• 每日学习记录
  

周一：在群里分享，温习琢磨乾坤两卦
周二：以“我认为的学习目标”为下卦、“我们的现实状态”为上卦画卦，以及卦后分享
周三：再次体会昨天的卦，认真体会老师的分享
周四：
周五：
周六：

附：周一分享内容
周易是什么？
当我画了一个又一个让我惊奇的卦后，我又问出了这个问题。
前两天我画了一个卦，把内心很深层的人际关系模式展示出来了，让我又是哭，又是笑。哭是为自己的无奈、一根筋、孤独难过，笑的是，周易这东西真厉害，说得太准了，板都板不脱。
周易把准了脉还没完，顺手还开了一副药，这个药也神奇得很，药量不大，就是一个转身，当把六爻爻辞、卦辞完全理解后，那个身就转过来了，心里有就了行动的方向！
周易为什么这么厉害，到底是什么东西？
回想第一周看《周易入门》时，心被那些横线撑得大大的，带着我回忆起了小时候在农村看到的、听到的、摸到的、体会到的，觉得自己就是“工”形中的那根竖线，连接了天与地，能应天地，就如当年小时候的我，可以看白云、小草、蚂蚁一看就看一两个小时，心与它们是相通的。
大概这就是周易厉害的地方，可以一下把人带到天地之间，保持一个纯粹的状态，而能与万物相通。（当然，一关上书本就回到了现实世界，所以要继续学继续习。）
正因为如此，画卦时，是在天地中观察自己，一到了天地，自己就不再是世界的中心，更不会成了全世界，我仅是天地之间万物中的一个人，这个人遇到了一点困难而已，于是，心里有这个人（我）以外，有其他的人，还有万物，更有天地。
接着，从这个人的内外、阴阳、根本末，这么多个维度来考察，不留死角，而形成了一个真相——卦，说起来好笑，自己的真相自己看不懂，还要借助爻辞和卦辞来读，一看，啊，原来是这样。
那些基本条例，当位、比、应、中、正等，是帮助自己解读真相更全面，别真相出来了，还只看到一个角。诚全而归之！
在这个当下，我还无法回答出周易是什么，但勉强可以描述出他的功用：返朴归真。