第四十三课 六要素分析法的运用

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  六要素分析法，也就是周易了。讲六要素分析法的运用，基本可以等同于讲周易的应用。很明显，这是一个包罗万象、庞大杂乱的话题海洋。从哪里入手，能够比较简明的把握这个主题呢？从六要素分析法的操作进程及其特点，也就是六要素分析法的“道”入手也许可以，而不是从“术”入手。
  六要素分析法之道，也就是周易之道了。这话题足够吓人，是吧？看看下面这样说怎么样？
  1、无中生有。任何事物都是一个过程，从无到有，从有到无。研究一个事物，不可以把它当成生来就有永恒不变，不可以指望一劳永逸。这是“0”。
  2、有名万物之母。任何事物都是具有整体性，即便它是残缺的，也是因为整体性的要求才映衬出残缺性的；一生二，二生三，三生万物，任何事物都会运动、发展，都有自己的势力范围，这也是一个整体。这是“1”。
  3、一阴一阳之谓道。任何事物及其任何部份，都是矛盾运动的表达。承认矛盾之常，并抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，永远是把握和运用一个事物的基本操作。这是“2”。
  4、无妙有徼同出异名。妙徼连同它们的出处，构成天下运动的基本操作单元，玄。君子务本，本（有）立而道（无）生。太极者，无极而生，动静之机，阴阳之母也。 动之则分，静之则合。无过不及，随曲就伸。人刚我柔谓之走，我顺人背谓之粘。动急则急应，动缓则缓随。虽变化万端，而理唯一贯。这是“3”。
  5、见形为容。见形为容，象体为貌者，谓爻为之生也。六爻之形，容于卦（事物）之容。这是不易，这是“6”。


  这些思维，运而用之，便是六要素分析法的基础运用了。

  课后练习 你怎么把握周易的运用？