第四十八课总结 转录 陈慧分享部分 能听到吧?好的。今天最后一堂课了,这个都其实,如果用特定的标准说的话就不是课就是一个结束的时刻。在结束的时候大家坐下来回顾回顾,给我们自己的一个交代,好像应该是这种感觉。这一年就这样过去了是吧,有点像过春节,过年那种感觉。但是我们现在过春节不是这样过的啊,在我心里边理想的春节就是一家人在一块,说一说自己这一年干了些什么?有什么成功之处,有什么遗憾之处?来年会有什么样的一些寓意、一些打算之类的。我相信大家明白我说的那种感觉了。我们今天晚上按两个环节来完成,先呢我们每个同学也就放松一点,但是放松的是指精神上放松,反正我们对这一年的一个交代,虽然这一年我们做了好多事情,但是就学习这个事情来讲毕竟我们也是耗了那么长时间和精力,所以做一个交代。从这个角度上,这个交代的态度上,这个不能太松。每个人呢我们给五分钟左右的时间,让大家来做一个这样的发言,这第一个环节。第二个环节呢,就让我跟大家说几句我们就结束了,今天晚上大概这个样子。 所有的事情的起因,所有的起因,包括我们今天必须坐到这里来过这两个小时的起因都在于我们一年之前对家庭的某种特定的关注或者是特定的思考,或者是追求。那么这一年结束了,你来说说看谁开始?我们谁开头啊?大家在精神上放松一些,精神上放松一些,然后谁,有听不到的吗? 陈慧的总结: 生:老师,同学们晚上好,能听见吗? 师:陈慧上来了。声音还挺好的,声音挺好的不是还是挺好的。 生:我做一个总结吧。开始听同学讲的时候我自己也在做总结。其实应该是还没说结束之前吧,就是说已经知道大概要结束所以就去回顾一下这一年多的时间里面自己有什么收获?我的状态就是一说要总结,然后就心慌,然后感觉要结束了自己什么也没学到。后来就翻那个课程的目录, 老师:帖子的目录。 生:对,课程的目录,就一点开,那我首先我一个最直白的,那这个五行图我是硬生生的记下来了。生克制化可能,就是说对生克制化这四个字的深层的理解还没有那么到位,就是表皮的意思大概是知道的,也会在日常生活当中会去使用这个生克制化。虽然用的不是很流畅,也不是很圆润的那种,但是也在用。然后再看到家魂,就想到自己家里的事情。那家里的这些事情其实很多都是家魂病在起作用,其实这些自己也清楚。那好像治疗,讲到治疗的时候,以前我会很注重希望老师给我一个什么样的技术,我就针对这个问题,我就要去怎么怎么样做。现在慢慢就会觉得方向对了,解决这个问题的方法可能在做的时候,自然而然就知道了。就不会很需要这种很具体的1234这样怎么怎么做,就好像对这个就不依赖,反正大概朝这个方向走,知道怎么样做。那就是这个过程当中自己要去察了,这个其实很重要。最大的收获,其实在跟孩子的相处过程当中会有很大的变化,还有跟家里人。就是当你真的会坐在自己的小家庭里面,你会做到这个水位上去想做水位上该做的事情,水位上该做的这些规划,该你要去做。那回到娘家的时候我就会在金位上,因为最近也回了几次家,跟父母的这种相处啊,然后跟弟弟弟媳他们的这种相处你就就很清楚,那这个家我是做不了主,那我就得在金位上老实的呆着做我该做的事情。然后涉及到还有跟我外婆他们那一家子,就是我妈以前也会参与了很多,我现在开始也要把她拉出来,就是说我们两个不能参与太多,就是会知道自己的位置在那里,该是什么位置就做什么事情。那对于家庭的治疗,我感觉就是还是要多读经典嘛,多读书,多读了之后……前几天我就在想,因为我从30多岁我就觉得要多读经典,但那时候没有付出行动。那最起码现在已经在做了,以前会读了经典学习的这些东西,是把它供起来。特别是最近,因为参加劳动太多了,就会慢慢的慢慢的,从这些劳动当中你会去发现怎么样来把这些读的书怎么样来应用。真实的用身体去劳动就是很专业的知识,那再回归到自己家里面,这种就是说没有说很有型的东西,其实这种东西可以说是无形的,那这种东西将你所学的怎么样去跟他用起来?就是从有形的再延伸到这种无形当中去使用的这个,就是使用的方法。 老师:得,功,功德。 生:就以前会觉得学的这些东西就好像把他当神一样拜,现在觉得学了我该得用。但是以前好像学跟用这个挂钩这个连接得不好。现在通过了这种劳动之后,通过这种劳动之后就会,因为劳动这些东西现在做的这些东西我以前也是不懂的,也只能去学,跟朋友学,跟父母学,学了之后马上就必须要行动的。那我要怎么样做?在这个过程当中,人家说的即使这种这种东西别人告诉你的这些技术也不一定适合你用的,那自己怎么样把这个用到自己的身上来。大概就是这样子。 师:听起来也是蛮有感觉的,就像前面我说的那种感觉,挺有力量,这里有一种力量。这个力量可能不是你陈慧这个人所有驱力有多大的力量,可能主要指的不是这个,感觉到这个力量话。那你说你对家魂,那我在猜你说家魂……你看家里面的事的时候变了。然后你说到五行图的时候,那么你当这个你说的守位的时候,这个整个内部的状态……。然后你说到劳动,身体上的劳动在劳动当中怎么样怎么样,在说工作的,这些都是充满力量的,充满实际的活动和精神和生活的实践。我说的力量,力量的感觉,就是行的感觉、微感觉或者是公的感觉。 生:我现在就是觉得,因为通过这段时间的劳动,你就会觉得,以前觉得生活是比较虚,现在就是实实在在的。我每天是实实在在,踏踏实实的,真的在过生活,过日子。所以遇到很多事情的时候,你也就会心不慌。不管这个事情我能不能承受的了,但是我首先一个,我就是心不慌,那是有事情来我就依据事情…… 师:对,就是你逮我到那个就是屠宰场,或者说叫刑场对吧,杀动物的叫屠宰场,杀人的叫刑场。即便是你带我到刑场,我在那站着我也知道,我是在刑场上站着。挺好。 生:那我先下了老师。
接下来我说两句我们就结束了,我想说的第一个意思呢,是说给我们专门学心理学做心理学工作的人,人不多但是呢这部分人呢其实我还是觉得蛮重要的,因为我们是专门去帮助别人。就帮助别人的人的话就有点像传教士一样的,他能传,他传的超越了自己家庭,所以我重视是因为这个原因。 那么我记得好像是连潞琴还是谁,当时是要来参加我们的活动还是这个课程的时候好像是说过的,我不知道是不太确切了,是要把西方心理学跟中国传统文化,这个华夏的传统文化相结合。我觉得这是我们心理学专业工作者一个必须要完成。就像连潞琴反馈的一样,其实这个知识架构的更新是必须要发生这些。我们做临床工作时间越长的人这个方面的感受越深。所以像连潞琴反馈到的说那个什么,就是到后半段走不动了,或者是你要回家了这个我一方面感到高兴,另外一个方面呢我也感觉到好像是一个缺失。高兴就不必说了啊,我们要去做什么专业工作,你首先自己足够专业,足够专业的意思就是你让别人做的你希望别人做到的事情你自己率先做到。这是做人的准则。 那么对这个就是我们在咨询当中,我这个说着说着说着说丢了。就是我们去把这个结合起来,把这个结合起来更新一下这个我们的知识架构,然后让我们的工作更加的有效,这个是我们做专业工作的人的一个生命价值生命意义,做心理咨询的人为什么喜欢咨询师?那就是在追求生命的价值。这是一个意思。对,如果连潞琴博士申请成功的话,我倒是真的,这个我比什么这个愿望都强烈,如果要说欲的话我在这个地方是非常冲动的。你看那我就觉得你们几个这个研究生,几个博,这个本科生,你们真的应该好好下点功夫,这方面出成绩,好了不起这件事情我觉得太了不起了,我开心。这是我想表达的第一个意思啊。 我想表达的第二个意思呢,就是我们在这个课程,我们这个课程这一路下来,不是说我设计的课程,而是我们实际这一年完成的这个课程,我觉得好像总的来说还是贯彻了我们那个风格,那风格就是没人听嘛,就是大家觉得没东西嘛,或者是有点说不来那个味道反正不喜欢。那么这个不喜欢的这个现象背后呢他的那个,你是个什么东西别人不喜欢?那是个什么东西?重道不重术的这个东西,重道不重术就是想表达的意思不是那个抽象的道术啊那个礼貌问题。道是什么?道是有人在走路和路上,和在走路的人就是道啊。道的话就是你在上面走了那个路它没有闲的,这样的一种状态。那其实就是生活,就是实践,就是陈慧和他们几个人说的,就是你活生生的在那里活动,你脑袋都可以不知道,不行,但是你一定要走在路上,然后路一定不能荒着,就是这样的。那你这样子的话我们说的东西就会东拉西扯,就不会像那个所谓的术,术是一个通道,那个术还是我们中国人的术呢,我们这个是中国人的这个术啊,我现在这个术还赶那个通道还有点距离。那么一个通道的话他就是像画地为牢一样的啊,就是你这一公里路怎么走,先往前正前方走50厘米,然后再转十度或者是又怎么样,这样子的形态叫术。那么我们这个其实我在道上走路的这样的一个特点,每个人都实践。拆迁户好几个,好几个拆迁户呢。其中有好几个人还让我觉得心里边有很深刻感动。比方说像那个莫雪萍我的感动就很深刻。还有那个,这个网名我忘了,马小路咸水湖那这个感动的话在我这里是一个很深沉的感动。我刚才在简约的反馈的时候谈到。那种变化啊,那种变化它是一种活动性的变化,道上的变化,命根子上的变化。当然每个人都在这个方面我觉得都会有体会。也就是说反正大家要实实在在的把这个家庭建设好治疗好,不管是我们自己跟自己做建设,还是做治疗,还是我们跟别人做建设和治疗,那就要来真的。那就要实而不虚,这样子的一个特点。我觉得这个意思呢换一句话来说,我会觉得我的阳谋是实现的。大家都被整的有点迷迷糊糊稀里糊涂,痛苦也好啊,像子君开始表达情绪了,连潞琴到了后头要开始这样子,还有就是我不11说了。我们都在发生变动,都在发生变动,还有刘丹,她说我要转,我说她要转世。这些都是在发生的事情,是第二个意思。 第三个意思是其实不管我们说课程什么特点,或者是我们应该怎么干。那么通过这个学习或者是生活,不管是什么形态的学习和什么形态的生命活动,我们都会获得知识。那么关于家庭我们在这个课上我相信大家获得了有价值知识。这个知识包括我们说内功,包括说得和包括说我们拿来放在口袋里面的知识。不管哪个形态的知识我们都会从各个途径去获取到的,没有人学不会知识。但是学到了知识之后我们往往不太能用,或者是用的时候遇到各种困难,这个用还包括学习,学习也是一种用啊。那我们在学的时候像那些连潞琴说的那后半段我不行了。那么我们在运用知识的过程当中遇到的困难,比方说不懂了呀,累了呀,用不上啊,用不上也是一种困难。那么不管是什么困难,我觉得就我们这几个人来说别人我不管,别人没有向我交钱,没有叫我老师,我不管他。那么就我们几个人来说最最基本的,最直接的困难来自于哪里呢?最直接的困难来自于情绪,没有例外,今天晚上我再又听到一次大家的这个肺腑之言之后,我进一步确认我们几个人的困难没有别的困难没有第二个。就是我们对自己的情绪没处理好。这个不是说我们说,不是我说你没处理好,而是我认为就是我们遇到的困难都要在情绪上去找,找解决的这个早解决。不管这个情绪怎么起来的啊,或者说这个情绪是怎么发展的,这些具体的内容每个人不一样,但是我看到的共同的原因都是情绪在阻挠我们,不管你是什么样的困难。所以呢在我们的课程里头,我的课程里头已经不太爱谈了,但是对情绪的这个关怀,对情绪的料理,我们还是我的理解啊我们每个人都还有不同程度的需要下功夫的事情,因为他在直接阻碍我们。不是它有多重要而是他在阻碍我们。情绪本身是分文不值的没用的,馀食赘行。但是他作为阻碍他就太有用了。所以呢大家要重视情绪方面的工作。这个现象呢我想到了一个过去我做这个职业过程当中的一些经历,我们好多同学也是参加过的那个吴琴老师在我们重庆是做过好久家庭系列的这个家庭排列的工作坊。工作坊的分类一个什么我记不全啊,个人成长,亲密关系还有什么财富之类的,有谁参加过?参加过的反馈我一下,我记得这个莫雪萍是参加过的。那么这个工作坊当中显示出来的一个普遍的情况,一个普遍的情况。后来跟吴老师交流的时候吴老师也是这种看法,我们这个课程它是分层次的处理问题,那个叫自我成长是吧。自我成长,自我发展,每个人的感觉都很好,都觉得很那个啥很那个什么,反正就是很上进很上道。就跟那个汽车离合是合上了一样,生动感人,成效卓著,每个人也很开心,每个人也哭得够呛。我记得那个自我自我成长的工作坊我买的纸都要比别的工作坊多。就是擦眼泪的那个纸。但是到了这个家庭和后头的财富还有个什么主题我忘了,那个时候我会发现我们在家庭在亲密关系这个主题下,我们讨论的最多的依然是个人情绪、个人成长。这就显示说什么呢?在我们这里也会是这个问题。我们这个主题,我们这个一年的课程是关怀家庭的。那么这关怀家庭的这个人是谁呢?是我们自己。而我们自己的自我建设就是具体一点,情绪这个主题他依然在。所以我们做家庭建设的实践,做家庭,往往是带着我们的情绪一起去做的。我们既在建设家园,也在建设自己,不是一般意义上的永远正确的意义上说的那个同时建设,而是说的是我们在建设家庭的过程当中,治疗家庭的过程当中,我们会遇到来自于自身的困难,这就是情绪。也就是我们建设家庭治疗家庭的时候我的情绪会冒出来,在这个时候情绪和家庭都得不到建设。我这里说的特别啰嗦,特别的说的有点多啊。其实那个话很简单,就是要还是要在最近的一个阶段里头我们要花力气在我们自己的建设上,也就是情绪的这个料理上。这是我想说三点,说完了。 说完了之后呢,最后说点事物啊。今天这堂课也算是一堂课了。把你自己的管理,把他转出来贴到我第48课的那个课文的后头,大家自己去贴。当然了转录呢也把我最后讲那段话按照你们平常的秩序,平常的那个安排把它转录出来也贴到后头,这是第一个事。 第二个事儿就是我们今天过后我们休息一个星期,这个星期的大家去做整理,去做总结,去做一个PPT,准备一个一个小时以内的演讲,演讲的这一个小时左右吧,一个小时左右的一个演讲,这个演讲是一个小时左右的时间包含三个提问,不说啰嗦了。那么这一周休息我们就去做准备。这一周结束的时候,所有人的提纲PPT都应该完成把它放在论坛上,然后下周我们就开始做演讲,每周我看我们几个人每周两个人,每周两个人。我们就用大约可能一个月的时间把我们的总结完成,总结报告完成。这一周的班长,最后的班长把这个事做完,一直做完。这个最后一个月的考核也在演讲结束之后完成结束。具体的一些细节上的东西我们下来再说,大概就这两个事物跟大家说。今天用的时间应该是最长的,不知道是不是这样,也不是最长的是多13分钟。那我们就结束了,这一年课程全部结束了,今天晚上也结束了,大家晚安。 |