本帖最后由 莫雪萍 于 2023-9-16 20:40 编辑
9月16日 师说： （9月15日）今天耽误太多，现在才空闲出来。跟大家说说起卦和卜算 到现在为止，我们一直在使用“六要素二分记录”在做练习 大家把注意力集中在这练习上，你也许会感觉到：练习所揭示的操作过程，也许就是起卦的过程？ 实际上，我所见到的起卦方式，都不是我们练习的方式 有抛硬币的，有看数字的，有用灯草（蓍草）的 没有发现，像我们练习这样起卦的 但是，不管用什么方法起卦，我们的记录结果，确实构成了一个个的卦 用这个过程中的经验，结合这几天所讲的“卦的规则”，对我们理解周易中的卦是很有帮助的 卦，最早是没有语辞的 人们直接看卦就能知道该知道的 我估计他们的思维方式，大概就和我们这个练习过程相似 关于起卦，我想说的是：你可以尝试像我们练习提示的思路那样起卦；也可以按照常见的别的方法起卦。 不管怎么起卦，一个卦放在这里，理解和分析的基本思路，应该能从我们这一周的练习和讲述的内容中得出： 卦的分析一般是针对具体事物的，所以必须要注意爻的内容的确定性以及全卦的主题一致性。不针对具体事物做卦的分析，会成为哲学论述。 其次，要注意卦的各种位的意义 第三，要注意爻间关系 第四，要注意全卦中的阴阳现象 接着说说卜算 卦，最容易见到的是用来做各种卜算 但在真的易家眼里，卜算是最低级甚至是不入流的 孔子在《论语》中说过，知易者不占，善易者不卜。荀子也说：知易者不占，善易者不卜。 这个道理很多也很深刻，但说来无用，知道那些道理要占卜的还是占卜 我打个比方来说： 现在是2023年的9月中旬，你能不能告诉我，10年后2033年的九月中旬导致是什么样的天气？ 我想你如果不是想得太多，一定有答案的，并且一定是正确的 今年的九月是秋天，10年后的九月也是秋天 秋天的气候天气，是有共性的 这几天是什么样的气候，10年后的这几天的气候，跟这几天是差不多的 如果你同意这个说法，那是不是你也会占卜了？ 你用的是关于四季的经验在占卜 四季的规律，可以让你占卜10年甚至百年千年的气候 周易揭示的规律，也能让你像你见到的算命先生那样占卜 所以，你不用怀疑周易学好了能够占卜 这不神秘 换句话说，如果你学了很久的周易，而不会占卜，那是你学得不好 问题是，为什么“知易者不占，善易者不卜” ——假如，你会占卜10年20年乃至千年的气候，于是你以此为业，天天到处给人占卜气候 另一个方面，请人占卜10年20年后气候的人，该是些什么样的人？ 这样的供需双方，成就一个职业，你说这个职业的价值在哪里？ 也就是说，占卜的价值在哪里呢？ 学习周易的目的，不在于占卜，而在于，周易所记录的是一种生活方式、一种思维方式、一种理解问题和解决问题的方式。 我们当中肯定有不少人不会去占卜，但我们通常都会，见到一个卦首先就下意识的询问：这是一个好卦或者是不好的卦？ 然后还真有人告诉你是个好卦还是坏卦 然后你就高兴了或者抑郁了 不管高兴还是抑郁，你都只是自己玩去了 卦所记录的事实和运动，及其你在其中必须要做的建设，你都抛弃了！ 这跟占卜是一个性质的 关于起卦和占卜就说这些了 不针对具体事物做卦的分析，会成为哲学论述或者文学描述。周易中的挂爻辞和“十翼”的文字，就有很多人说是哲学或者是文学作品。 （9月16日）起卦的基础重要性是不容置疑的。如果我们不能够自己起卦，周易64卦就像是一部字典，读来读去就只能被我们读成哲学作品，或者说是文学作品。 这就很像是平常，嗯，不写字不说话不写文章的人去钻研字典。 周易基本的用途就被废除了 今天下午跟大家说一说，用什么样的心态对待周易这部书？ 卦是在非常非常久远的历史时期，就逐渐逐渐形成的。 一开始人们直接看卦，什么都明白了。后来看不懂的人越来越多，于是有了卦爻辞。再后来卦爻辞都看不懂的人，你也越来越多了，于是又有了对卦爻辞的各种解说。 今本周易，就是编撰整理了卦、卦爻辞、十种有代表性的卦爻辞解说（所谓十翼）的汇编本。 为什么人们会越来越看不懂？ 这现象反映的是人们对卦的态度越来越不正确的事实。 在具体的事实真实当中，事实的各要素，依照其时间空间等条件，自然而然的存在于事实。 人们通过“直接观察”，把这些事实如实记录下来，这是卦的本来面目。 就像规律天然地蕴含在事实之中一样，规律也自然蕴含在卦中。 知道了事实也就知道了规律，看到了记录事实的卦也就看到了规律。 如果追求脱离事实的规律，把规律当成人的认识“成果”，而不是认识只是规律的成果，人们就会把卦、卦中包含的规律，当成人的成就，单独贩卖。 对事实的重视，对生产生活本身的重视，被对自我和自我成就的重视所取代，人就越来越看不到事实。 周易就成了现在看到的一本书。 其次，周易64卦，是按六要素二分法记录的生活生产事实的完整形态。意思是，天下万事万物，没有第六十五种类型了。 六十四卦，就是天下的六十四种组件，不多不少，全在这了。 这样周易便成了像字典一样的东西。 我们如何使用字典，就该如何使用周易。 这是我们如何使用周易的两个基本态度： 以事为事；不以人为事，更不以治书为事。
今日问题：用自己的思考和语言说说，为什么学习周易一定要有自己的起卦方式。 答：用自己的起卦方式，把自己带到劳动现场，尽可能的通过直接观察，了解事实的真实情况，进而看到规律，指导自己的生活。
《周易》功法练习记录表一 日期：2023年9月16日 事件（事物）描述：今天上午带孩子去照母山玩，孩子和同伴一起捡香樟树的果子，我顺手在地上画了一条鱼，然后用果子拼鱼的轮廓，孩子们也跟着一起做，做着做着吸引来了两个中年人一起帮忙捡果子给孩子拼，后来又吸引了两个孩子过来一起拼，感觉这种大自然的美会把大家吸引到一起。 | | | | | | | | | | |
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发表于 2023-9-10 16:04:46
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