风语 三（3）作业本

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2023.4.24--

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序言  我们要干什么？
课后练习 描述你用心体会所获得的，自己对这个课程的初心。
疫情期间，因为种种缘由接触了一点点中医，由此开启自己的文化启蒙之旅。
当我读《字里藏医》，才知道原来我自己是认字却根本就不识字，当我听到古书竖版的好处，当我听到放鞭炮的缘起，当我听到诸葛亮为什么要在冬至借东风，当我读到意之所存谓之志，因志而存变谓之思…这些唤起了我的久远的记忆和好奇心…。后来找了几本书，有些能看懂，有些看不懂，看不懂的，扔下不看了。2023年春节期间，偶然又把书拾起来，发现自己有兴趣去翻看先前看不进去的部分，而且觉得自己能看进去一点点了，非常开心，好象撩起古老文化神秘面纱的一角。

小时候不过清明不让我们小孩子脱棉衣，夏天无论多热，晚上睡觉绝不让风直吹，不让踏门槛倚门框，吃饭时老人不上桌不许动筷，坐月子时的百般禁忌......看到身边的朋友因年轻时美丽冻人而各种风湿，暗暗感谢母亲当时的坚定。也许，和古老文化的渊源在儿时就种下了种子。
希望藉此一年时间在这里随遇而安，好好学习。

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在班级群里浸泡2周了，信息量好大，有点弯道滑冰/超车的感觉，需要保持全神贯注。
说到做事/劳动，想起自己小时候每天至少快步走20里路上学，走了8年，8年走了8*300*20（48000）里，也许这48000里路锻炼了我的意志力。
"专行于道"，就像紧箍咒，提醒自己觉察自己某些"馀食赘行"。
念念不忘，必有回响。

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第一课 执而圆机，吉祥如意课后练习 说说我们之所以不能趋吉避凶的原因？


母亲因为病痛难捱拒绝按医嘱治疗，我听后非常担心影响她的康复，着急地冒火说她，母亲也很恼火。
回顾这个过程，我更多地被“母亲如果不配合治疗就一定会无法康复而受病痛折磨”这个念头所左右，观点偏于一隅失却客观性，同时不管因为什么原因也没有守住女儿道母亲道，没有居相位。如果想着真的一次不配合不一定后面就不配合啊，而且就是无法说服不配合，那也是母亲自己的选择，需要先无奈地尊重，再做他图。
后来调整自己，再给母亲按摩时又和她一点点掰扯，讲清医生为何这样治疗，母亲有点听进去了，同意遵医嘱治疗。母亲再和我发火时，我告诉自己不是因为我做错了什么，母亲也不是针对我，是身体不舒服导致的。我在她疼的很烦的时候她说啥我都应和，嗯/是这样/咋回事呢…接住母亲的情绪，而不是和母亲一起在情绪中凌乱。

我再去找她的主治医生详细询问了解一下护理中不懂不会的地方，以更好地帮助她康复。这样我自己也踏实了。
所以，
我们要能正确做事才可能趋吉避凶，首先要站在正确的位置上。事物有曲直是非，不能逃离、不能偏安。居于相位。其次要用心工作。事物时时在发送状态信息，在其位的人要收集到全部信息，把握全部情况。第三要有正确的内部工作方法。方法不正确，对信息的加工模型不合适，不能生产智略计谋，从而不能有效输出。

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课后练习 体会0，1 ，2，3，5，6，9的原始意义，对你有什么启发？
零，祝祷祈雨，天地之始。道，无。
零，凋零，凋落，万物秋收冬藏。了道。
一，混沌太初，万物之母。德，有。通神循道，路才可能走得下去。
二 由混沌分出的天、地两极。形，阴阳。提醒自己要不偏不倚，保持平衡。
三，衍生万物的天地人。象，合。天地交合，阴阳相生。
五，阴阳两气在天地间交错，运动，有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
六，穴/庐的本字，房子意味着家和某种安全，凡事预则立，不预则废。到6时，前面已经有了12345的储备/建设。
九，究的本字，有了家有了安全感有了支持，发展出主体感，人在玄位执而圆机。
从0到123569 ，好像人的生命发展轨迹。
说完这些，自己觉得好像什么都没说。