吕丽芳 发表于 2020-3-8 11:52:44

值班长记录

一、本周作业情况:

1、论坛作业:简洁、红闲未完成

2、群讨论:全部完成

二、下周班长
@木木

记录人:吕丽芳

木木 发表于 2020-3-8 14:41:15

《周易》读书会第二周(3.9-3.14)

一、本周任务
1、阅读《周易入门》第八、九、十章(第十章可不看,以免分散精力,误入“算卦”歧途),完成论坛作业;
2、参加群讨论。

二、作业完成情况
1、论坛作业提交:全体完成;
2、群讨论:全体完成。

三、下周任务
1、阅读《周易入门》第十一、十二、十三章(重点体会下太极图,认真对待第十三章);
2、参加群讨论。

四、下周班长
桃子

记录人:木木


桃子 发表于 2020-3-22 17:21:45

第三周(3.16-3.22)

本帖最后由 桃子 于 2020-3-22 17:34 编辑

一、本周任务
1、阅读《周易入门》第十一、十二、十三章(重点体会下太极图,认真对待第十三章);
2、参加群讨论;
3、请务必每天完成一点,不等到最后一天来。
二、完成情况:
1,论坛作业:全部完成。有部分同学最后一天动笔。
2,参与群讨论:全部完成。
3,新增任务:推选小组长:全部完成。
推选结果:

票数最高的六位:小迪、木木、铃兰、苗苗、李培香、李靓。
三、下周任务:
结合三周所得,用心整理论证自己将要使用的学习方法,并讨论一下下述规则的合理性(或者不合理性)

“目标是:初识《周易》义理,为象数留出接口。正式阅读周易的安排是:
   1、进度:每周两卦
   2、作业要点:
       (1)精读卦辞:对卦辞查字正音,背诵和准确翻译语意。
       (2)熟读爻辞和传:为帮助理解卦辞,和通晓全貌印象,熟读爻辞和传的内容。
       (3)结合适当练习:为协调理解象数和义理奠定基础,避免未来纯粹从理论哲学上理解周易,结合适当的练习。
       (4)促进养成重要的事情日常化的习惯。
    3、需要提交、检查的作业内容
      (1)卦辞的字音、字义和语义翻译。背诵
      (2)每周综合心得
      (3)群讨论
   4、日常组织
      值周班长仍然按原来的程序开展工作,只是有了各小组组长可以配合工作。
      分六个小组,由小组制定措施(组长轮流),保障每人每天至少5分钟用于阅读活动(建议在论坛上能有所显示——比如每天每人的笔记)
      从周一到周六,每天由一个完整分享,并以此考核分享任务完成情况。其他人的分享不因此受到影响。”
四、下周班长:暖心
记录人:桃子




暖心 发表于 2020-3-23 13:17:10

本帖最后由 暖心 于 2020-3-29 10:49 编辑

本周任务完成情况:结合三周所得,用心整理论证自己将要使用的学习方法,所有同学均已完成,希望认真贯彻执行![抱拳]
讨论每天五分钟读周易写心得规则的合理性(或者不合理性),虽然有的同学没有出现同意字样,但我觉得是,所以全部同意通过!
“目标是:初识《周易》义理,为象数留出接口。
下周任务:
正式阅读周易的安排是:
   1、进度:每周两卦。
   2、作业要点:
       (1)精读卦辞:对卦辞查字正音,背诵和准确翻译语意。
       (2)熟读爻辞和传:为帮助理解卦辞,和通晓全貌印象,熟读爻辞和传的内容。
       (3)结合适当练习:为协调理解象数和义理奠定基础,避免未来纯粹从理论哲学上理解周易,结合适当的练习。
       (4)促进养成重要的事情日常化的习惯。
    3、需要提交、检查的作业内容:
      (1)卦辞的字音、字义和语义翻译。背诵
      (2)每周综合心得。
      (3)群讨论。
   4、日常组织:
      值周班长仍然按原来的程序开展工作,只是有了各小组组长可以配合工作。
      分六个小组,由小组制定措施(组长轮流),保障每人每天至少5分钟用于阅读活动(建议在论坛上能有所显示——比如每天每人的笔记)
      从周一到周六,每天由一个完整分享,并以此考核分享任务完成情况。其他人的分享不因此受到影响。”
记录人:王雪良(暖心)。
下周班长:清心。[抱拳]

coffee024 发表于 2020-4-5 23:46:37

本帖最后由 coffee024 于 2020-4-5 23:48 编辑

本周任务:
正式阅读周易的安排是:
   1、进度:乾坤两卦。
   2、作业要点:
       (1)精读卦辞:对卦辞查字正音,背诵和准确翻译语意。
       (2)熟读爻辞和传:为帮助理解卦辞,和通晓全貌印象,熟读爻辞和传的内容。
       (3)结合适当练习:为协调理解象数和义理奠定基础,避免未来纯粹从理论哲学上理解周易,结合适当的练习。
       (4)促进养成重要的事情日常化的习惯。
    3、需要提交、检查的作业内容:
      (1)卦辞的字音、字义和语义翻译。背诵
      (2)每周综合心得。
      (3)群讨论。
   4、日常组织:
      值周班长仍然按原来的程序开展工作,只是有了各小组组长可以配合工作。
      分六个小组,由小组制定措施(组长轮流),保障每人每天至少5分钟用于阅读活动(建议在论坛上能有所显示——比如每天每人的笔记)
      从周一到周六,每天由一个完整分享,并以此考核分享任务完成情况。其他人的分享不因此受到影响。”
本周任务完成情况:      
家宝、竹山、云淡风轻(杨丽荣)、陈静(无乾卦的语义)未见语义翻译。其余均已完成。

下周任务:
下周任务:暂停往前阅读,停下来完善门户的功课:继续积累关于阴阳、爻间关系的体验。为整体识别八卦积累能力细节。

       (一)从定义阴阳的角度出发,温习琢磨乾坤两卦,丰富对阴阳的把握。
       (二)观察学习群体状态,以自己为主方(下卦),自己之外的群体为客方(上卦)画卦练习:

       1、把要描述的现象或事项区分出主方(下卦)和客方(上卦)。反复体会和修正其关联性(整体性)和界限;
       2、反复体会琢磨,尽可能准确的确定各爻内容及其阴阳属性,必要时可调整上下卦(主客方)指称的事物范围,画出卦象并反复确认。
       3、体会本卦中存在的当位不当位、中与正、承、乘、比、应;卦主。
       4、分享:(1)前述要求(步骤)中的体会和发现;(2)结合以前所学各种经典以及个人见识和准则,提出应对方案。
周日:反刍日:
大家琢磨尝试一下,怎么用好周日?
周易是最后一部经典了,在这最后时刻,把我们一直都有的周日的用法斟酌斟酌,尝试尝试。为什么要学习周易?
记录人:清心
下周值班班长:小迪

流水拨动琴弦 发表于 2020-4-13 20:29:54

本帖最后由 流水拨动琴弦 于 2020-4-19 09:42 编辑

       明天开始(学习及作业检查时间:4月13日—18日;反刍时间:4月19日)相关事宜明确如下:       一、学习任务(同上周) 暂停往前阅读,停下来完善门户的功课:继续积累关于阴阳、爻间关系的体验。为整体识别八卦积累能力细节。
   (一)从定义阴阳的角度出发,温习琢磨乾坤两卦,丰富对阴阳的把握。
   (二)观察学习群体状态,以自己为主方(下卦),自己之外的群体为客方(上卦)画卦练习:
       1、把要描述的现象或事项区分出主方(下卦)和客方(上卦)。反复体会和修正其关联性(整体性)和界限;
       2、反复体会琢磨,尽可能准确的确定各爻内容及其阴阳属性,必要时可调整上下卦(主客方)指称的事物范围,画出卦象并反复确认。
       3、体会本卦中存在的当位不当位、中与正、承、乘、比、应;卦主。
       4、分享:(1)前述要求(步骤)中的体会和发现;(2)结合以前所学各种经典以及个人见识和准则,提出应对方案。
      二、提交作业
      (一)琢磨乾坤两卦,丰富对阴阳的把握。(要求:论坛分享,字数不限,要求走心,周五24:00前完成)
      (二)围绕个人和群体学习状态,按要求画卦,每两天一卦,本周累计需至少完成3卦。(要求:论坛分享画卦记录表及其相关画卦过程、感受、心得等内容,周五24:00前完成)
      (三)小组分享(要求:在微信群分享,分享内容同时记录在论坛,小组分享日24:00前完成,分享要认真、完整、论点明确。)
      (四)每日学习《周易》5分钟以上。(要求:论坛分享,每日24:00前完成。前面三项作业如在当日完成,可作为此项任务已完成。)
      (五)为便于小组长执周督导、大组长执行周作业检查、个人对照检查作业完成情况,减少漏做漏检,建议在论坛分享作业时,作相关标记,如:“2020/4/13 周一;作业内容:画卦及分享(以下是作业具体内容)”“2020/4/14 周二;作业内容:小组分享(以下是作业具体内容)”……上述格式仅作参考,大家也可采用自己的方式作以标记,方便、清晰即可。 如遇老师对学习提出新要求,再及时在群内通告,并同时上传论坛值班长记录版面。
      上周我两次都画出震卦,对于周易确要有虔诚敬畏之心,以战战兢兢、悚惧恐惶之态,方可不成为沐猴而冠的猴子,与大家共勉!
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